ช่องทางรับฟังความคิดเห็น     คลังเอกสาร     คำถามที่พบบ่อย     ถาม-ตอบ      มหาวิทยาลัยอุบลราชธานี    

หลักสูตรปรัชญาดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชาสังคมศาสตร์และการพัฒนา

หลักสูตรปรัชญาดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชาสังคมศาสตร์และการพัฒนา
 
ชื่อเต็ม: ปรัชญาดุษฎีบัณฑิต (สังคมศาสตร์และการพัฒนา)
ชื่อย่อ: ปร.ด. (สังคมศาสตร์และการพัฒนา)
 
ปรัชญาของหลักสูตร
มุ่งสร้างดุษฎีบัณฑิตที่มีความรู้ความสามารถในเชิงวิชาการ ในการบูรณาการความรู้ทฤษฎีทางสังคมศาสตร์และการพัฒนาเข้ากับกระบวนการเปลี่ยนแปลงทางสังคม กระบวนการวิจัย เพื่อสร้างความรู้และนวัตกรรมใหม่ เพื่อใช้ในการแก้ปัญหาสังคมและการพัฒนา หรือใช้ในการอธิบายปรากฏการณ์ทางสังคมและการพัฒนา หรือใช้ในการอธิบายปรากฏการณ์ทางสังคมที่เปลี่ยนแปลง อันนำสู่ข้อค้นพบหรือทฤษฎีใหม่ทางสังคมศาสตร์และการพัฒนา ดุษฎีบัณฑิตมีความเป็นผู้นำที่มีความรู้ความสามารถในการกำหนดนโยบายและยุทธศาสตร์การพัฒนาประเทศที่มีความสามารถในการสร้างเครือข่ายการทำงานร่วมกับบุคคลองค์กรทั้งในระดับภูมิภาคตะวันออกเฉียงเหนือ ประเทศ ภูมิภาคลุ่มน้ำโขง และระดับนานาชาติได้
 
วัตถุประสงค์ของหลักสูตร
         เมื่อสำเร็จการศึกษาจากหลักสูตรนี้แล้ว ดุษฎีบัณฑิตมีสมรรถนะ ดังนี้
1 มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับทฤษฎีสังคมศาสตร์และการพัฒนา เข้าใจความสัมพันธ์ของทฤษฎีกับปรากฏการณ์ทางสังคมอย่างลึกซึ้ง เข้าใจทั้งความซับซ้อนและความแตกต่างทางสังคมเพื่อจะสร้างองค์ความรู้ใหม่ๆให้สังคม
2 สามารถทำการวิจัยและสามารถประยุกต์ใช้ระเบียบวิธีวิจัยเพื่อวิเคราะห์ปัญหาการพัฒนา ในท้องถิ่น ชาติและนานาชาติ อีกทั้งใช้ทักษะการวิจัยขั้นสูงเพื่อศึกษาค้นคว้าและสังเคราะห์ทฤษฎีและงานวิจัยต่าง ๆ และตระหนักถึงการมีจริยธรรมการวิจัย
3 สามารถวิเคราะห์ สังเคราะห์ ปัญหาทางสังคม สามารถประยุกต์ใช้และบูรณาการความรู้ด้านทางสังคมศาสตร์และการพัฒนาในการปฏิบัติงานในวิชาชีพของตนเองได้อย่างรอบด้านมากขึ้น
4 เป็นผู้นำทางวิชาการในสาขาสังคมศาสตร์และการพัฒนา มีความคิดริเริ่มในการหาทางเลือกการพัฒนาที่เหมาะสม เพื่อแก้ไขปัญหาที่มีผลกระทบต่อชุมชนด้วยกระบวนการศึกษาหาความรู้ขั้นสูงด้วยความชำนาญ เพื่อนำองค์ความรู้ใหม่มาต่อยอดองค์ความรู้เดิม เพื่อแก้ไขปัญหาสำคัญที่เกิดขึ้นด้านการพัฒนาในภาคอีสาน ประเทศไทย ลุ่มน้ำโขง และสังคมโลกอย่างมีประสิทธิภาพ
 
อาชีพที่สามารถประกอบอาชีพได้หลังสำเร็จการศึกษา
1 นักวิจัย
2 นักพัฒนาชุมชน/นักพัฒนาสังคม
3 นักพัฒนาองค์กรของรัฐหรือเอกชน ทั้งในประเทศและต่างประเทศ
4 นักการปกครอง
5 นักธุรกิจที่ทำงานเพื่อสังคมหรือประกอบธุรกิจที่ทำกิจกรรมเพื่อสังคม
6 ผู้บริหารระดับสูง
7 อาจารย์ ผู้สอนด้านสังคมศาสตร์
 
ลักษณะหลักสูตร
1) แบบ 1.1  (วิทยานิพนธ์จำนวน 48 หน่วยกิต)
2) แบบ 2.1 (วิทยานิพนธ์จำนวน 36 หน่วยกิต)
 
การเรียนการสอน
หลักสูตรมีระยะเวลาการศึกษา 3 ปี (สูงสุด 6 ปี) แบ่งเป็น 2 ภาคการศึกษาปกติและเรียนเฉพาะจันทร์ - อาทิตย์