การจัดการความรู้
 
เทคนิคและตัวอย่างการเขียนผลงานวิเคราะห์จากงานประจำ
post: 2023-07-30 18:10:40     by: ฐิติกรณ์รัศมิ์ ภัททสิริภูวดล     views: 251
กลุ่ม: คลินิกวิชาการและพัฒนาสมรรถนะบุคลากรสายสนับสนุน


       

เรื่อง :  เทคนิคและตัวอย่างการเขียนผลงานวิเคราะห์จากงานประจำ

วันเดือนปีดำเนินการ CoPs : 

ครั้งที่ 1 วันที่ 9 มิถุนายน 2566 ณ คณะศิลปประยุกต์และสถาปัตยกรรมศาสตร์

ครั้งที่ 2 วันที่ 28 มิถุนายน 2566 ณ คณะรัฐศาสตร์ 

วัตถุประสงค์ :  เพื่อสร้างความรู้ ความเข้าใจและเป็นแนวทางในการเขียนผลงานวิเคราะห์จากงานประจำเพื่อพัฒนางานและองค์กร   

กลุ่มเป้าหมาย :  บุคลากรสายสนับสนุน

เทคนิควิธีการ : แลกเปลี่ยนเรียนรู้จากผู้มีประสบการณ์ตรง

สาระโดยย่อ : เทคนิคและตัวอย่างการเขียนผลงานวิเคราะห์จากงานประจำ เป็นการจำแนกแยกแยะองค์ประกอบของสิ่งใดสิ่งหนึ่งออกเป็นส่วน ๆ เพื่อค้นหาว่ามาจากอะไรเชื่อมโยงกับอะไร สัมพันธ์กันอย่างไร การวิเคราะห์เป็นกระบวนการคิดเชิงลึกที่ผู้ศึกษาต้องใช้ความสามารถ และทักษะในการตั้งสมมติฐาน การสังเกต การสืบค้น และการหาความสัมพันธ์ที่เชื่องโยงกันได้อย่างมีเหตุมีผล ขั้นตอนในการวิเคราะห์ ปะะกอบด้วย 

       - กำหนดเรื่องหรือหัวข้อที่จะทำการวิเคราะห์

       - กำหนดวัตถุประสงค์/จุดมุ่งหมายของการวิเคราะห์

       - กำหนดขอบเขตของการวิเคราะห์

       - รวบรวมเอกสารที่เกี่ยวข้องกับเรื่องที่ศึกษา คัดเลือกเอาเอกสารที่เชื่อถือได้ ที่มีความสมบูรณ์

       - ศึกษา/วิเคราะห์ ตามหลักเกณฑ์ แนวคิด ทฤษฎีเทคนิคของการวิเคราะห์

       - สรุปผลการศึกษา

       - เขียนรายงานการวิเคราะห์   

ประโยน์ที่คาดว่าจะได้รับ : บุคลากรสายสนับสนุนสามารถเขียนผลงานวิเคราะห์จากงานประจำเพื่อพัฒนางานและองค์กรได้ตามตัวอย่างผลงานวิเคราะห์ที่นำเสนอ   

ผู้สรุป :   นายฐิติกรณ์รัศมิ์ ภัททสิริภูวดล เจ้าหน้าที่บริหารงานทั่วไปชำนาญการ คณะรัฐศาสตร์   


ไฟล์แนบ : เทคนิคและตัวอย่างการเขียนผลงานวิเคราะห์งานจากงานประจำ





Login
Username
Password

สำหรับผู้เข้าใช้งานครั้งแรก



(เฉพาะบุคลากรมหาวิทยาลัยเท่านั้น)
 
กลุ่มชุมชนนักปฏิบัติ
IT UBU (79 บทความ)
Tech & Innovation in New Normal (38 บทความ)
UBU Library Services (35 บทความ)
Go Green (องค์กรสีเขียว) (34 บทความ)
OCN KM Bank (30 บทความ)
ทำอย่างไรให้สะดวกและความปลอดภัยในการทำงาน (30 บทความ)
กลุ่มทั้งหมด
บทความใหม่
เทคนิคการช่วยให้เพื่อนร่วมงานจดจำคำศัพท์ภาษาอังกฤษในสำนักงานได้ง่ายขึ้น (2026-04-14 20:53)
ทำไม mac os ถึงเลือกใช้ zsh เป็น shell หลัก (2026-04-04 07:04)
ถอดรหัส EdPEx สู่การปฏิบัติจริง: พลังสายสนับสนุนขับเคลื่อนองค์กรสู่ความเป็นเลิศ (EdPEx for Supporting Staff) (2026-04-02 23:53)
ถอดบทเรียนงานบุคคลยุคดิจิทัล: พลิกโฉมการตรวจสอบเอกสาร ก.พ.อ. 03 ด้วย AI และ Visual Design แบบ Zero Error (2026-03-31 15:54)
คลีนิคให้คำปรึกษาด้านวิชาการคณะรัฐศาสตร์ (2026-03-27 14:29)
คู่มือการลงลายมือชื่อหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ (2026-03-27 08:45)
 
บทความยอดนิยม
PESTEL Analysis : เครื่องมือในการวิเคราะห์ปัจจัยภายนอก (7479 view)
เกณฑ์ AUN-QA Overview (Versions 4) (3543 view)
การจัดการศึกษาแบบ Outcome-Based Education : Backward Curriculum Design (3493 view)
Mesh / Access Point คืออะไร ? ทำไมคนถึงชอบเข้าใจผิด (2570 view)
ภาพรวมเกณฑ์ AUN-QA Version 4.0 (2215 view)
แนะนำ Google AppSheet ช่วยพัฒนา Mobile Applications เป็นเรื่องง่าย และฟรี (1919 view)