การจัดการความรู้
 
การปรับเปลี่ยนองค์กรตามแนวทาง "สำนักงานสีเขียว Green Office"
post: 2022-09-09 08:13:57     by: ขนิษฐา จูมลี     views: 441
กลุ่ม: Go Green (องค์กรสีเขียว)

       
แนวปฏิบัติที่ได้จากการแลกเปลี่ยนเรียนรู้แต่ละหมวด
  1. ผู้บริหาร แสดงจุดมุ่งมั่น ส่งเสริม สร้างความตระหนักในการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม
  2. ผู้บริหารและบุคลากร มองเป้าหมายเดียวกันและมีความร่วมมือกันปฏิบัติงาน
  3. มีการกำหนดนโยบายด้านสิ่งแวดล้อมที่ชัดเจน
  4. แต่งตั้งคณะกรรมการอำนวยการ และคณะทำงานแต่ละหมวด
  5. ส่งเสริมให้บุคลากรเพิ่มพูนความรู้ด้าน
  6. ศึกษาแนวปฏิบัติที่ดีจากหน่วยงานอื่น
  7. มีการสื่อสารภายในองค์กรที่มีประสิทธิภาพและประสิทธิผล
  8. มีการกำกับ ติดตาม การดำเนินงาน
  9. มีความร่วมกับเครือข่ายทั้งภายในและภายนอก
  10. มีการดำเนินการอย่างต่อเนื่อง เพื่อให้เกิดความยั่งยืน

ไฟล์แนบ : แนวทางการดำเนินงานตามเกณฑ์ Green Office



ขนิษฐา จูมลี
นักวิเคราะห์นโยบายและแผน ชำนาญการ   สำนักวิทยบริการ มหาวิทยาลัยอุบลราชธานี



Login
Username
Password
สำหรับผู้เข้าใช้งานครั้งแรก



(เฉพาะบุคลากรมหาวิทยาลัยเท่านั้น)
 
กลุ่มชุมชนนักปฏิบัติ
IT UBU (80 บทความ)
Tech & Innovation in New Normal (38 บทความ)
CoP Future Office POLUBU (37 บทความ)
Go Green (องค์กรสีเขียว) (35 บทความ)
UBU Library Services (35 บทความ)
ทำอย่างไรให้สะดวกและความปลอดภัยในการทำงาน (31 บทความ)
กลุ่มทั้งหมด
บทความใหม่
การพัฒนากระบวนการปฏิบัติงานเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพการบริหารจัดการงานภาควิชารัฐประศาสนศาสตร์ คณะรัฐศาสตร์ มหาวิทยาลัยอุบลราชธานี (2026-08-09 16:47)
ว804 Smart Procurement : ซื้อไม่เกิน 50,000 บาท ง่ายขึ้น เร็วขึ้น ลดขั้นตอน (2026-08-07 20:50)
ว122 Smart Research Procurement : แยกให้ชัด งานวิจัยแบบไหนต้องจัดซื้อจัดจ้าง (2026-08-07 19:02)
"Smart Academic Clinic: การพัฒนาระบบคลินิกวิชาการดิจิทัล เพื่อการดูแลนักศึกษาเชิงรุกและลดอัตราการตกออก" (2026-08-07 18:46)
การสร้าง "ผู้ช่วยจัดการตารางงานอัจฉริยะ" ด้วยโปรแกรม AI “Gemini & Calender” ของภาควิชารัฐประศาสนศาสตร์ (2026-08-07 18:04)
การพัฒนาระบบอุทธรณ์ผลการเรียนออนไลน์ 24 ชั่วโมง ด้วย Google Apps Script (2026-08-07 17:53)
 
บทความยอดนิยม
PESTEL Analysis : เครื่องมือในการวิเคราะห์ปัจจัยภายนอก (7632 view)
การจัดการศึกษาแบบ Outcome-Based Education : Backward Curriculum Design (3785 view)
เกณฑ์ AUN-QA Overview (Versions 4) (3621 view)
Mesh / Access Point คืออะไร ? ทำไมคนถึงชอบเข้าใจผิด (2766 view)
ภาพรวมเกณฑ์ AUN-QA Version 4.0 (2394 view)
เรียนรู้ เทคโนโลยี FTTx ( Fiber to the x) (2159 view)