ช่องทางรับฟังความคิดเห็น     คลังเอกสาร     คำถามที่พบบ่อย     ถาม-ตอบ      มหาวิทยาลัยอุบลราชธานี    

Green Library หมวด 2 การสื่อสารและสร้างจิตสำนึก

2.1  การอบรมให้ความรู้และประเมินความเข้าใจ

(1)  ระบุหลักสูตรและความถี่การอบรมลงในแผนการฝึกอบรม โดยหลักสูตรครอบคลุมเนื้อหามีรายละเอียดอย่างน้อย ดังนี้
      -  ความสำคัญของห้องสมุดสีเขียว
      -  การบริหารจัดการห้องสมุดสีเขียวและการลดปริมาณการปล่อยก๊าซเรือนกระจก
      -  การให้บริการที่มีคุณภาพและเป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อม
      -  การจัดหาและการให้บริการทรัพยากรสารสนเทศที่เกี่ยวข้องกับทรัพยากรและสิ่งแวดล้อม
(2)  ดำเนินการฝึกอบรมตามแผนการฝึกอบรมในข้อ (1)  โดยผู้รับการอบรมจะต้องมากกว่าร้อยละ 80 ของกลุ่มเป้าหมายในแต่ละหลักสูตร
(3)  ประเมินผลการฝึกอบรม เช่น ข้อสอบ หรือการประเมินขณะปฏิบัติงาน เป็นต้น
(4)  จัดทำประวัติการอบรมของบุคลากร
(1)  ผู้รับผิดชอบในการอบรมจะต้องมีความรู้ในเนื้อหาการอบรม
(2)  มีผู้รับผิดชอบในการอบรมจะต้องมีหลักฐานแสดงความสามารถ เช่น ประวัติ หรือประสบการณ์ที่เกี่ยวข้อง
 

2.2  การรณรงค์และประชาสัมพันธ์แก่บุคลากร

(1)  กำหนดหัวข้อและความถี่การสื่อสารอย่างน้อย  ดังนี้
หัวข้อ ความถี่
  1.  นโยบายห้องสมุดสีเขียวและสำนักงานสีเขียว    ทุกครั้งที่มีการเปลี่ยนแปลง   
  2.  ทรัพยากรสารสนเทศด้านทรัพยากรและสิ่งแวดล้อมและเรื่องที่เกี่ยวข้อง         ทุกครั้งที่มีการเปลี่ยนแปลง
  3.  ความรู้ด้านทรัพยากรและสิ่งแวดล้อมและเรื่องที่เกี่ยวข้อง    ทุกครั้งที่มีการเปลี่ยนแปลง
  4.  กิจกรรมห้องสมุดสีเขียว    ทุกครั้งที่มีการเปลี่ยนแปลง
  5.  กิจกรรมเครือข่ายความร่วมมือ    ทุกครั้งที่มีการเปลี่ยนแปลง

(2)  กำหนดช่องทางการสื่อสารที่มีประสิทธิภาพ สอดคล้องกับหัวข้อการสื่อสารและองค์กร (ไม่จำกัดจำนวนช่องทาง)
(3)  กำหนดกลุ่มเป้าหมายรับเรื่องสื่อสาร
(4)  กำหนดผู้รับผิดชอบในการสื่อสาร
 
 
(1)  มีช่องทางเพื่อรับข้อเสนอแนะ/ข้อคิดเห็นด้านห้องสมุดสีเขียว เช่น ไลน์ เว็บไซต์ เฟสบุ๊ค อีเมล์ กล่องรับความคิดเห็น และข้อเสนอแนะจากการประชุม
(2)  มีผู้รับผิดชอบในการรับข้อเสนอแนะ/ข้อคิดเห็น
(3)  มีการแสดงข้อเสนอแนะ/ข้อคิดเห็นด้านห้องสมุดสีเขียว
(4)  มีการรายงานผลการปรับปรุงจากข้อเสนอแนะ/ข้อคิดเห็น และเสนอต่อผู้บริหาร