UBU Library Services
 
วัตถุประสงค์
1. แลกเปลี่ยนประสบการณ์การบริการห้องสมุด 2.แลกเปลี่ยนองค์ความรู้เกี่ยวกับนวัตกรรมการบริการห้องสมุด 3.ประชาสัมพันธ์การบริการห้องสมุดในภาพรวมของมหาวิทยาลัย 4.เพื่อเป็นการสร้างแนวปฏิบัติที่ดีในการให้บริการ
 
รายชื่อผู้ดูแลกลุ่ม
  1. มะลิวัลย์ สินน้อย
 
รายชื่อสมาชิกในกลุ่ม
  1. กฤษณา สมตา   (1 บทความ)
  2. กันตพัฒน์ ในเกษตรธนพัฒน์   (0 บทความ)
  3. ขนิษฐา ทุมมากรณ์   (10 บทความ)
  4. ขนิษฐา จูมลี   (0 บทความ)
  5. จีรภา แดงทน   (0 บทความ)
  6. นันทา กิจแสวง   (0 บทความ)
  7. ปริญญา บุญศรัทธา   (6 บทความ)
  8. ปุชนีย์ อินทะนา   (2 บทความ)
  9. พนม จรูญแสง   (3 บทความ)
  10. พิมใจ คำฝอย   (0 บทความ)
  11. ภาคภูมิ สืบนุการณ์   (0 บทความ)
  12. ภีรติ กระแจะจันทร์   (2 บทความ)
  13. รุ้งลาวัลย์ ลิ่วชวโรจน์   (1 บทความ)
  14. วริชาวรรณ เลิศภัทรนันท์   (3 บทความ)
  15. ศิมาพร กาเผือกงาม   (0 บทความ)
  16. สุกัญญา พันธ์จำปา   (0 บทความ)
  17. สุพาภรณ์ ทาจิตต์   (0 บทความ)
  18. อนวัช กาทอง   (3 บทความ)
  19. อภิญญา กลิ่นบัว   (0 บทความ)
  20. เสถียร พระใหญ่   (0 บทความ)
Login
Username
Password

สำหรับผู้เข้าใช้งานครั้งแรก



(เฉพาะบุคลากรมหาวิทยาลัยเท่านั้น)
 
กลุ่มชุมชนนักปฏิบัติ
IT UBU (80 บทความ)
Tech & Innovation in New Normal (38 บทความ)
Go Green (องค์กรสีเขียว) (35 บทความ)
UBU Library Services (35 บทความ)
ทำอย่างไรให้สะดวกและความปลอดภัยในการทำงาน (31 บทความ)
OCN KM Bank (30 บทความ)
กลุ่มทั้งหมด
บทความใหม่
การพัฒนาระบบอุทธรณ์ผลการเรียน คณะรัฐศาสตร์ มหาวิทยาลัยอุบลราชธานี เพื่อยกระดับความโปร่งใสและเป็นธรรมทางวิชาการ (2026-06-25 11:27)
เจาะลึกแนวทาง กยศ. ปีการศึกษา 2569: ปรับโฉมระบบดิจิทัล มุ่งจัดสรรงบประมาณอย่างทั่วถึงและเป็นธรรม (2026-06-25 10:54)
การพัฒนางานประจำสู่งานวิจัย (Routine to Research: R2R): การยกระดับคุณภาพงานและสร้างองค์กรแห่งการเรียนรู้ (2026-06-25 10:22)
ถอดรหัส EdPEx สู่การปฏิบัติจริง: พลังสายสนับสนุนขับเคลื่อนองค์กรสู่ความเป็นเลิศ (EdPEx for Supporting Staff) (2026-06-25 09:53)
หลักสูตรการปฏิบัติหน้าที่ของผู้ควบคุมข้อมูลส่วนบุคคล ผู้ประมวลผลข้อมูลส่วนบุคคล เจ้าหน้าที่คุ้มครองข้อมูลส่วนบุคคล ลูกจ้าง ผู้รับจ้าง (2026-06-09 18:53)
การโอนกรรมสิทธิ์เรียกร้องการรับเงิน (2026-05-28 08:14)
 
บทความยอดนิยม
PESTEL Analysis : เครื่องมือในการวิเคราะห์ปัจจัยภายนอก (7560 view)
การจัดการศึกษาแบบ Outcome-Based Education : Backward Curriculum Design (3650 view)
เกณฑ์ AUN-QA Overview (Versions 4) (3589 view)
Mesh / Access Point คืออะไร ? ทำไมคนถึงชอบเข้าใจผิด (2686 view)
ภาพรวมเกณฑ์ AUN-QA Version 4.0 (2311 view)
เรียนรู้ เทคโนโลยี FTTx ( Fiber to the x) (2023 view)