ส่งเสริมการนำผลงานวิจัยไปสู่ชุมชน (PRR2C CoPs)
 
วัตถุประสงค์
1. เพื่อนำเสนอข้อมูล องค์ความรู้ที่เป็นเกี่ยวข้องกับการปฏิบัติงานด้านการส่งเสริมการวิจัย การให้บริการวิชาการ การทำนุบำรุงศิลปวัฒนธรรมของบุคลากร 2. เพื่อแลกเปลี่ยนความรู้และเสนอแนวทางในการปฏิบัติงานร่วมกันเพื่อให้เกิดมาตรฐานและความเข้าใจที่ดีในการปฏิบัติงาน
 
รายชื่อผู้ดูแลกลุ่ม
  1. สุภวัฒน์ โสวรรณี
 
รายชื่อสมาชิกในกลุ่ม
  1. ณัชชา อักษรศรี   (0 บทความ)
  2. นาวินี สุตัญตั้งใจ   (1 บทความ)
  3. ปัญจีรา ศุภดล   (0 บทความ)
  4. พรพิมล มงคลงำ   (0 บทความ)
  5. พัชราภรณ์ จันทวี   (0 บทความ)
  6. อมรรัตน์ วะสุรีย์   (1 บทความ)
  7. โฉมสอางค์ ไชยยงค์   (0 บทความ)
Login
Username
Password

สำหรับผู้เข้าใช้งานครั้งแรก



(เฉพาะบุคลากรมหาวิทยาลัยเท่านั้น)
 
กลุ่มชุมชนนักปฏิบัติ
IT UBU (80 บทความ)
Tech & Innovation in New Normal (38 บทความ)
Go Green (องค์กรสีเขียว) (35 บทความ)
UBU Library Services (35 บทความ)
ทำอย่างไรให้สะดวกและความปลอดภัยในการทำงาน (31 บทความ)
OCN KM Bank (30 บทความ)
กลุ่มทั้งหมด
บทความใหม่
การพัฒนาระบบอุทธรณ์ผลการเรียน คณะรัฐศาสตร์ มหาวิทยาลัยอุบลราชธานี เพื่อยกระดับความโปร่งใสและเป็นธรรมทางวิชาการ (2026-06-25 11:27)
เจาะลึกแนวทาง กยศ. ปีการศึกษา 2569: ปรับโฉมระบบดิจิทัล มุ่งจัดสรรงบประมาณอย่างทั่วถึงและเป็นธรรม (2026-06-25 10:54)
การพัฒนางานประจำสู่งานวิจัย (Routine to Research: R2R): การยกระดับคุณภาพงานและสร้างองค์กรแห่งการเรียนรู้ (2026-06-25 10:22)
ถอดรหัส EdPEx สู่การปฏิบัติจริง: พลังสายสนับสนุนขับเคลื่อนองค์กรสู่ความเป็นเลิศ (EdPEx for Supporting Staff) (2026-06-25 09:53)
หลักสูตรการปฏิบัติหน้าที่ของผู้ควบคุมข้อมูลส่วนบุคคล ผู้ประมวลผลข้อมูลส่วนบุคคล เจ้าหน้าที่คุ้มครองข้อมูลส่วนบุคคล ลูกจ้าง ผู้รับจ้าง (2026-06-09 18:53)
การโอนกรรมสิทธิ์เรียกร้องการรับเงิน (2026-05-28 08:14)
 
บทความยอดนิยม
PESTEL Analysis : เครื่องมือในการวิเคราะห์ปัจจัยภายนอก (7562 view)
การจัดการศึกษาแบบ Outcome-Based Education : Backward Curriculum Design (3650 view)
เกณฑ์ AUN-QA Overview (Versions 4) (3589 view)
Mesh / Access Point คืออะไร ? ทำไมคนถึงชอบเข้าใจผิด (2686 view)
ภาพรวมเกณฑ์ AUN-QA Version 4.0 (2311 view)
เรียนรู้ เทคโนโลยี FTTx ( Fiber to the x) (2023 view)