ENG KM BANK (engineering support)
 รายละเอียดของกลุ่ม

        บันทึกบทความนี้ได้จัดทำขึ้นจากการทดลองเรียนรู้ Fultter dart เกี่ยวกับการรับส่งค่า ผ่าน API Web service และได้ทดลองทำเป็นแอปการ Authentication ผ่าน UBU account ซึ่งได้บันทึกกระบวนการและ Code ในเว็บบล๊อคของคณะวิศว...




        ช่วงนี้ได้ทดลองเขียน Code dart Flutter เพื่อเขียน App บนอุปกรณ์ มือถือ ซึ่งได้ลองเขียนการดึงแผนที่ Google map มาแสดง และการ หาพิกัดปัจจุบัน รวมถึงการคำนวนระยะห่างระหว่างจุด เพื่อนำไปใช้งาน โดย ได...




        การใช้งาน Excel (การสร้าง List รายการ)(VDO) การติดตั้งเครื่องพิมพ์ในสำนักงานคณะวิศวกรรมศาสตร์(VDO) การสร้าง Dynamic Rang Name ใน Microsoft Excel(VDO) เอกสารแนะนำวิธีแก้ไขปัญหาเ...




        (ส่วนผู้รับการประเมิน) ตอนที่ 1 การเข้าใช้งานและการป้อนข้อมูลพื้นฐาน ตอนที่ 2 การทำข้อตกลงภาระงาน ตอนที่ 3 การทำประเมินผลสัมฤทธิ์ ตอนที่ 4 การทำประเมินสมรรถนะ ตอนที่ 5 ข้อควรทรา...




       



การประชุมออนไลน์
post: 2021-11-01     by: ธีระพงษ์ วงศ์บุญ     Views:248
กลุ่ม: ENG KM BANK (engineering support)

       




       



Login
Username
Password

สำหรับผู้เข้าใช้งานครั้งแรก



(เฉพาะบุคลากรมหาวิทยาลัยเท่านั้น)
 
กลุ่มชุมชนนักปฏิบัติ
IT UBU (80 บทความ)
Tech & Innovation in New Normal (38 บทความ)
Go Green (องค์กรสีเขียว) (35 บทความ)
UBU Library Services (35 บทความ)
ทำอย่างไรให้สะดวกและความปลอดภัยในการทำงาน (31 บทความ)
OCN KM Bank (30 บทความ)
กลุ่มทั้งหมด
บทความใหม่
การพัฒนาระบบอุทธรณ์ผลการเรียน คณะรัฐศาสตร์ มหาวิทยาลัยอุบลราชธานี เพื่อยกระดับความโปร่งใสและเป็นธรรมทางวิชาการ (2026-06-25 11:27)
เจาะลึกแนวทาง กยศ. ปีการศึกษา 2569: ปรับโฉมระบบดิจิทัล มุ่งจัดสรรงบประมาณอย่างทั่วถึงและเป็นธรรม (2026-06-25 10:54)
การพัฒนางานประจำสู่งานวิจัย (Routine to Research: R2R): การยกระดับคุณภาพงานและสร้างองค์กรแห่งการเรียนรู้ (2026-06-25 10:22)
ถอดรหัส EdPEx สู่การปฏิบัติจริง: พลังสายสนับสนุนขับเคลื่อนองค์กรสู่ความเป็นเลิศ (EdPEx for Supporting Staff) (2026-06-25 09:53)
หลักสูตรการปฏิบัติหน้าที่ของผู้ควบคุมข้อมูลส่วนบุคคล ผู้ประมวลผลข้อมูลส่วนบุคคล เจ้าหน้าที่คุ้มครองข้อมูลส่วนบุคคล ลูกจ้าง ผู้รับจ้าง (2026-06-09 18:53)
การโอนกรรมสิทธิ์เรียกร้องการรับเงิน (2026-05-28 08:14)
 
บทความยอดนิยม
PESTEL Analysis : เครื่องมือในการวิเคราะห์ปัจจัยภายนอก (7560 view)
การจัดการศึกษาแบบ Outcome-Based Education : Backward Curriculum Design (3650 view)
เกณฑ์ AUN-QA Overview (Versions 4) (3589 view)
Mesh / Access Point คืออะไร ? ทำไมคนถึงชอบเข้าใจผิด (2686 view)
ภาพรวมเกณฑ์ AUN-QA Version 4.0 (2311 view)
เรียนรู้ เทคโนโลยี FTTx ( Fiber to the x) (2023 view)