การจัดการความรู้
 
วิธีการใช้กล้องจุลทรรศน์อย่างง่ายๆ
post: 2026-10-07 16:02:18     by: ณัฐมัย ศุภวรรณาวิวัฒน์     views: 25
กลุ่ม: Microbiology UBU


       

วิธีการใช้กล้องจุลทรรศน์อย่างง่าย ดังนี้

1.ตั้งกล้องให้พร้อม โดยต้องตั้งบนพื้นที่เรียบและแข็งแรง หากวางบนโต๊ะควรวางให้ระยะห่างจากขอบโต๊ะป้องกันการตกหล่น

2. เลือกเลนส์วัตถุกำลังขยายต่ำสุด (เช่น 10X หรือ 20X ขึ้นอยู่กับยี่ห้อ และรุ่นของกล้องจุลทรรศน์)

3. วางสไลด์บนแท่น

4. ปรับระยะด้วยปุ่มหยาบ

5. มองผ่านเลนส์ตา ด้วยตาทั้ง 2 ข้าง

6. ปรับภาพให้ชัดด้วยปุ่มปรับภาพละเอียด

7. ปรับแสงให้เหมาะสมกับวัตถุที่ส่อง 

8. หากภาพที่ได้ยังไม่ชัดพอให้ปรับด้วยปุ่มปรับภาพละเอียด ในขั้นตอนนี้ห้ามใช้ปุ่มปรับภาพหยาบ เพื่อป้องกันความเสียหายของเลนส์ใกล้ตา

9. เมื่อใช้งานเสร็จแล้วให้เลื่อนเลนส์ใกล้วัตถุให้กำลังชยายต่ำสุดอยู่ตรงกลางแท่นวาง แล้วต้องเลื่อนแท่นวางให้ห่างจากเลนส์ให้ไกลที่สุด 

10. ปิดสวิสต์ ถอดปลั๊กให้เรียบร้อย  นำผ้าคลุม แล้วนำไปเก็บที่ตู้เก็บกล้องที่แห้งและสะอาด

หากทุกคนปฏิบัติตาม 10 ข้อข้างบน จะช่วยทำให้ยืดอายุการใช้งานกล้องจุลทรรศน์ให้สามารถใช้ได้ในระยะยาว และลดการชำรุดให้น้อยลงอีกด้วยค่ะ






Login
Username
Password

สำหรับผู้เข้าใช้งานครั้งแรก



(เฉพาะบุคลากรมหาวิทยาลัยเท่านั้น)
 
กลุ่มชุมชนนักปฏิบัติ
IT UBU (87 บทความ)
CoP Future Office POLUBU (41 บทความ)
UBU Library Services (40 บทความ)
Go Green (องค์กรสีเขียว) (37 บทความ)
Tech & Innovation in New Normal (37 บทความ)
ทำอย่างไรให้สะดวกและความปลอดภัยในการทำงาน (31 บทความ)
กลุ่มทั้งหมด
บทความใหม่
วิธีการใช้กล้องจุลทรรศน์อย่างง่ายๆ (2026-10-07 16:02)
การเชื่อมต่อ wi-fi+ บน Windows 10,11 อย่างง่าย ใน ม.อุบลฯ (2026-10-07 13:54)
"R2R เสริมศักยภาพบุคลากร : ต่อยอดงานประจำสู่งานวิจัย" และ “Problem to Project: เปลี่ยนจุดติดขัด เป็นผลงานพัฒนา” (2026-09-28 16:15)
เปลี่ยนงานตอบคำถามซ้ำๆ ให้เป็นเรื่องง่าย ด้วยการสร้าง Gem “ผู้ช่วยตอบปฏิทินการศึกษา ม.อุบลฯ ปี 2569” (2026-09-28 06:01)
คิดนอกกรอบเพื่อหาวิธีการใหม่ๆ (Innovation Mindset) (2026-09-26 16:15)
Framework การเขียน Prompt 7 รูปแบบ เพื่อใช้งานได้อย่างมืออาชีพ (2026-09-26 16:05)
 
บทความยอดนิยม
PESTEL Analysis : เครื่องมือในการวิเคราะห์ปัจจัยภายนอก (7722 view)
การจัดการศึกษาแบบ Outcome-Based Education : Backward Curriculum Design (3960 view)
เกณฑ์ AUN-QA Overview (Versions 4) (3666 view)
Mesh / Access Point คืออะไร ? ทำไมคนถึงชอบเข้าใจผิด (2946 view)
ภาพรวมเกณฑ์ AUN-QA Version 4.0 (2533 view)
การย้อมผ้าด้วยสีธรรมชาติ (2512 view)