การจัดการความรู้
 
INTEGRITY & RESPONSIBILITY โครงการรณรงค์ส่งเสริมจิตสำนึก และเสริมสร้างเครือข่ายคุณธรรม จริยธรรม ข้าราชการและพนักงานของรัฐ
post: 2026-03-18 15:36:45     by: ศิมาพร กาเผือกงาม     views: 32
กลุ่ม: เจ้าหน้าที่บริหารงานทั่วไป เพื่อพัฒนางานสารบรรณ


       

Integrity (ความซื่อสัตย์สุจริต)  คือการรักษาความถูกต้อง ความเป็นธรรม และความสม่ำเสมอในการปฏิบัติงาน โดยไม่หวั่นไหวต่อสิ่งล่อใจ

                   - ซื่อสัตย์สุจริต: ปฏิบัติหน้าที่โดยไม่มีผลประโยชน์ทับซ้อน ไม่รับสินบน และไม่ใช้อำนาจหน้าที่เพื่อแสวงหาประโยชน์ส่วนตนหรือพวกพ้อง

                   - ยึดมั่นในสิ่งที่ถูกต้อง (Moral Courage): กล้าตัดสินใจและยืนหยัดทำในสิ่งที่ถูกต้องชอบธรรม แม้จะเผชิญกับแรงกดดัน

                   - โปร่งใส: พร้อมรับการตรวจสอบและเปิดเผยข้อมูลตามระเบียบที่กำหนด 

การนำ Integrity และ Responsibility มาใช้ในการปฏิบัติงาน คือการจัดการตนเองเพื่อให้งานในที่ปฏิบัติเป็นไปได้อย่างมั่นคง  ถูกต้อง โปร่งใส และตรวจสอบได้

                   1. ความซื่อสัตย์สุจริต ในการทำงาน

                       - ยึดกฎระเบียบเป็นที่ตั้ง

                       - โปร่งใสตรวจสอบได้

                       - กล้าทักท้วง เมื่อพบเห็นการกระทำที่ไม่ถูกต้องในหน่วยงาน

                   2. ความรับผิดชอบในการทำงาน

                       - การมุ่งผลสัมฤทธิ์มีการวางแผนงานให้บรรลุตัวชี้วัด (KPI)

                       - หากงานเกิดข้อผิดพลาด ให้รีบรายงานและเสนอแนวทางแก้ไขทันที

                       - พัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่องอัปเดตความรู้ใหม่ๆ เพื่อนำมาใช้ในการปฏิบัติงานให้มีประสิทธิภาพและทันสมัยอยู่เสมอ






Login
Username
Password

สำหรับผู้เข้าใช้งานครั้งแรก



(เฉพาะบุคลากรมหาวิทยาลัยเท่านั้น)
 
กลุ่มชุมชนนักปฏิบัติ
IT UBU (80 บทความ)
Tech & Innovation in New Normal (38 บทความ)
Go Green (องค์กรสีเขียว) (35 บทความ)
UBU Library Services (35 บทความ)
ทำอย่างไรให้สะดวกและความปลอดภัยในการทำงาน (31 บทความ)
OCN KM Bank (30 บทความ)
กลุ่มทั้งหมด
บทความใหม่
การพัฒนาระบบอุทธรณ์ผลการเรียน คณะรัฐศาสตร์ มหาวิทยาลัยอุบลราชธานี เพื่อยกระดับความโปร่งใสและเป็นธรรมทางวิชาการ (2026-06-25 11:27)
เจาะลึกแนวทาง กยศ. ปีการศึกษา 2569: ปรับโฉมระบบดิจิทัล มุ่งจัดสรรงบประมาณอย่างทั่วถึงและเป็นธรรม (2026-06-25 10:54)
การพัฒนางานประจำสู่งานวิจัย (Routine to Research: R2R): การยกระดับคุณภาพงานและสร้างองค์กรแห่งการเรียนรู้ (2026-06-25 10:22)
ถอดรหัส EdPEx สู่การปฏิบัติจริง: พลังสายสนับสนุนขับเคลื่อนองค์กรสู่ความเป็นเลิศ (EdPEx for Supporting Staff) (2026-06-25 09:53)
หลักสูตรการปฏิบัติหน้าที่ของผู้ควบคุมข้อมูลส่วนบุคคล ผู้ประมวลผลข้อมูลส่วนบุคคล เจ้าหน้าที่คุ้มครองข้อมูลส่วนบุคคล ลูกจ้าง ผู้รับจ้าง (2026-06-09 18:53)
การโอนกรรมสิทธิ์เรียกร้องการรับเงิน (2026-05-28 08:14)
 
บทความยอดนิยม
PESTEL Analysis : เครื่องมือในการวิเคราะห์ปัจจัยภายนอก (7562 view)
การจัดการศึกษาแบบ Outcome-Based Education : Backward Curriculum Design (3650 view)
เกณฑ์ AUN-QA Overview (Versions 4) (3589 view)
Mesh / Access Point คืออะไร ? ทำไมคนถึงชอบเข้าใจผิด (2686 view)
ภาพรวมเกณฑ์ AUN-QA Version 4.0 (2311 view)
เรียนรู้ เทคโนโลยี FTTx ( Fiber to the x) (2023 view)