ความเป็นมาและความสำคัญขององค์ความรู้

          กองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา (กสศ.) ได้สนับสนุนโครงการ ทุนนวัตกรรมสายอาชีพชั้นสูง เพื่อเปิดโอกาสทางการศึกษาให้แก่นักเรียนที่มีฐานะยากจนหรือขาดแคลนทุนทรัพย์ ให้สามารถเข้าถึงการศึกษาสายอาชีพที่มีคุณภาพ และมีโอกาสเข้าสู่ตลาดแรงงานได้อย่างมั่นคง

          คณะพยาบาลศาสตร์ มหาวิทยาลัยอุบลราชธานี ได้ดำเนินการรับสมัครนักศึกษาใน หลักสูตรประกาศนียบัตรผู้ช่วยพยาบาล ภายใต้โครงการดังกล่าว ซึ่งจำเป็นต้องมี กระบวนการแนะแนว ค้นหา และคัดกรองผู้สมัครที่เหมาะสม ทั้งด้านคุณสมบัติทางการศึกษา สภาพเศรษฐกิจ และความพร้อมในการประกอบวิชาชีพด้านสุขภาพ

          จากประสบการณ์การดำเนินงานที่ผ่านมา พบว่า การรับสมัครนักศึกษาทุน กสศ. จำเป็นต้องใช้ เทคนิคและวิธีการเฉพาะ เพื่อให้สามารถเข้าถึงกลุ่มเป้าหมายได้อย่างแท้จริง รวมถึงสามารถคัดเลือกผู้ที่มีศักยภาพและมีความมุ่งมั่นในการเรียนรู้และประกอบอาชีพด้านสุขภาพในอนาคต

          ดังนั้น จึงได้รวบรวมและถอดบทเรียนจากการปฏิบัติงาน เพื่อจัดทำเป็น องค์ความรู้ (Knowledge Management: KM) เรื่อง เทคนิคการแนะแนว รับสมัคร ค้นหา และคัดกรองนักเรียนทุนนวัตกรรมสายอาชีพชั้นสูง เพื่อใช้เป็นแนวทางสำหรับบุคลากรในหน่วยงานและผู้ปฏิบัติงานที่เกี่ยวข้องในระดับมหาวิทยาลัย

1. เพื่อรวบรวมและถอดบทเรียนจากประสบการณ์การดำเนินงานด้านการแนะแนวและรับสมัครนักศึกษาทุน กสศ.
2. เพื่อพัฒนาแนวทางหรือเทคนิคการค้นหาและคัดกรองนักเรียนที่มีคุณสมบัติเหมาะสมกับหลักสูตรผู้ช่วยพยาบาล
3. เพื่อเผยแพร่องค์ความรู้ให้บุคลากรสามารถนำไปประยุกต์ใช้ในการพัฒนางานด้านการรับสมัครและบริการการศึกษา

---

ขั้นตอนและเทคนิคการดำเนินงาน

• ประสานความร่วมมือกับ สถานศึกษาในพื้นที่ เช่น โรงเรียนมัธยมศึกษา โรงเรียนขยายโอกาส และสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา
• ใช้เครือข่าย ครูแนะแนวและครูประจำชั้น ในการช่วยค้นหานักเรียนที่มีคุณสมบัติตามเกณฑ์
• จัดกิจกรรม แนะแนวการศึกษาต่อและอาชีพด้านสุขภาพ เพื่อสร้างความเข้าใจเกี่ยวกับบทบาทของผู้ช่วยพยาบาล
• ประชาสัมพันธ์ผ่านช่องทางออนไลน์ เช่น เว็บไซต์คณะ เฟซบุ๊ก และเครือข่ายโรงเรียน
• ผลลัพธ์ที่ได้คือ สามารถเข้าถึงนักเรียนที่มีศักยภาพและมีความสนใจในสายอาชีพด้านสุขภาพได้มากขึ้น

 

• ประสานข้อมูลกับ ครูแนะแนวและผู้บริหารสถานศึกษา เพื่อคัดกรองนักเรียนที่มีคุณสมบัติเบื้องต้น
• ใช้ข้อมูลจาก ระบบฐานข้อมูลนักเรียนยากจน หรือข้อมูลด้านเศรษฐกิจของครอบครัว
• จัดทำ แบบฟอร์มข้อมูลพื้นฐานของผู้สมัคร เพื่อใช้ตรวจสอบคุณสมบัติ