การจัดการความรู้
 
ส่องโครงการห้องเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์ คณะวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยอุบลราชธานี
post: 2025-09-15 15:24:16     by: ลลิตภัทรา พงษ์มาลี     views: 153
กลุ่ม: การบริหารจัดการบริการวิชาการ


       


ถ้าพูดถึงการยกระดับการเรียนการสอนวิทยาศาสตร์ในระดับมัธยมศึกษา หนึ่งในโครงการที่โดดเด่นและเป็นประโยชน์อย่างยิ่งในรั้วมหาวิทยาลัย คือ โครงการห้องเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์ ของคณะวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยอุบลราชธานี ที่เปิดโอกาสให้นักเรียนจากโรงเรียนต่าง ๆ ทั่วประเทศได้เข้ามาสัมผัสกับบรรยากาศการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ในระดับอุดมศึกษาอย่างแท้จริง

โครงการนี้ถูกออกแบบมาเพื่อเสริมสร้างทักษะและองค์ความรู้ด้านวิทยาศาสตร์ให้กับนักเรียนอย่างเข้มข้น ผ่านหลักสูตรเชิงปฏิบัติการที่หลากหลายและทันสมัย โดยนักเรียนจะได้ลงมือทดลองจริงในห้องปฏิบัติการที่มีอุปกรณ์ครบครัน ภายใต้การดูแลและให้คำแนะนำอย่างใกล้ชิดจากคณาจารย์ผู้เชี่ยวชาญจากคณะวิทยาศาสตร์

หลักสูตรที่ตอบโจทย์ความต้องการของโรงเรียน

จุดเด่นของโครงการนี้คือความยืดหยุ่นและการตอบสนองความต้องการของแต่ละโรงเรียนได้อย่างตรงจุด โรงเรียนสามารถ จองหัวข้อการอบรม ที่ต้องการผ่านเว็บไซต์คณะวิทยาศาสตร์ได้เลย ไม่ว่าจะเป็นหัวข้อที่เกี่ยวข้องกับฟิสิกส์ เคมี ชีววิทยา คณิตศาสตร์ คอมพิวเตอร์ หรือแม้กระทั่งเกี่ยวกับเทคโนโลยีการยางและพอร์ลิเมอร์ ซึ่งแต่ละหลักสูตรจะมีระยะเวลาให้เลือก 2 แบบ ได้แก่

  • หลักสูตร 3 ชั่วโมง (อบรม 2 หัวข้อต่อวัน) : เหมาะสำหรับการจัดกิจกรรมระยะสั้น ๆ เน้นการเรียนรู้เฉพาะเจาะจงในหัวข้อใดหัวข้อหนึ่ง เพื่อให้นักเรียนได้ทำความเข้าใจหลักการและทดลองในเวลาอันจำกัด

  • หลักสูตร 6 ชั่วโมง (อบรม 1 หัวข้อต่อวัน) : หลักสูตรนี้จะเข้มข้นกว่า เน้นการเรียนรู้แบบเต็มวัน นักเรียนจะได้ลงมือปฏิบัติการทดลองที่ซับซ้อนขึ้น มีการวิเคราะห์ผล และทำความเข้าใจเนื้อหาในเชิงลึกมากขึ้น

ประโยชน์ที่นักเรียนและโรงเรียนจะได้รับ

  • เสริมสร้างทักษะปฏิบัติ: นักเรียนจะได้ใช้เครื่องมือและอุปกรณ์วิทยาศาสตร์จริง ซึ่งหาโอกาสได้ยากในห้องเรียนปกติ

  • เรียนรู้จากผู้เชี่ยวชาญ: คณาจารย์จากคณะวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยอุบลราชธานี จะถ่ายทอดความรู้และประสบการณ์ตรง ทำให้นักเรียนได้มุมมองที่กว้างขึ้น

  • เปิดโลกทัศน์สู่การเรียนระดับอุดมศึกษา: นักเรียนจะได้สัมผัสบรรยากาศการเรียนในมหาวิทยาลัย ทำให้มองเห็นภาพการเรียนต่อในอนาคตได้อย่างชัดเจน

การลงทะเบียนและค่าใช้จ่าย

โครงการนี้มีอัตราค่าลงทะเบียนที่คุ้มค่า โดยคิดตามจำนวนนักเรียนที่เข้าร่วม ดังนี้

  • จำนวนนักเรียน 20 - 35 คน: ค่าลงทะเบียน 800 บาทต่อวันต่อคน

  • จำนวนนักเรียน 36 - 40 คน: ค่าลงทะเบียนลดลงเหลือ 600 บาทต่อวันต่อคน

อัตราค่าลงทะเบียนนี้ครอบคลุมการใช้ห้องปฏิบัติการ อุปกรณ์ สารเคมี การดูแลจากคณาจารย์ผู้เชี่ยวชาญ อาหารกลางวัน อาหารว่างและเครื่องดื่มสำหรับนักเรียน ซึ่งถือเป็นการลงทุนที่คุ้มค่าอย่างยิ่งเพื่ออนาคตทางการศึกษาของนักเรียน 

ขั้นตอนการเข้าร่วมโครงการ

การเข้าร่วมโครงการเป็นเรื่องง่ายและสะดวกสบาย โดยโรงเรียนสามารถ จองหัวข้อการอบรม ที่ต้องการผ่านเว็บไซต์ของคณะวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยอุบลราชธานีได้เลย ซึ่งมีหัวข้อให้เลือกมากมาย ทั้งในสาขาวิชาฟิสิกส์ เคมี ชีววิทยา คณิตศาสตร์ คอมพิวเตอร์ หรือแม้กระทั่งเกี่ยวกับเทคโนโลยีการยางและพอร์ลิเมอร์


โครงการห้องเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์ คณะวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยอุบลราชธานี จึงเป็นทางเลือกที่ยอดเยี่ยมสำหรับโรงเรียนที่ต้องการยกระดับการเรียนการสอนวิทยาศาสตร์และเตรียมความพร้อมให้กับนักเรียนก่อนก้าวเข้าสู่รั้วมหาวิทยาลัย หากคุณครูหรือผู้บริหารโรงเรียนท่านใดสนใจ สามารถเข้าไปดูรายละเอียดเพิ่มเติมและจองหลักสูตรได้ที่เว็บไซต์ของคณะวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยอุบลราชธานี หรือคลิกลิงค์ classroom.sci.ubu.ac.th เพื่อเปิดโอกาสให้นักเรียนของท่านได้เรียนรู้และเติบโตไปพร้อมกับวิทยาศาสตร์ได้อย่างเต็มศักยภาพ


ไฟล์แนบ : ไฟล์แนบ1, ไฟล์แนบ2, ไฟล์แนบ3, ไฟล์แนบ4, ไฟล์แนบ5





Login
Username
Password

สำหรับผู้เข้าใช้งานครั้งแรก



(เฉพาะบุคลากรมหาวิทยาลัยเท่านั้น)
 
กลุ่มชุมชนนักปฏิบัติ
IT UBU (87 บทความ)
CoP Future Office POLUBU (41 บทความ)
UBU Library Services (40 บทความ)
Go Green (องค์กรสีเขียว) (37 บทความ)
Tech & Innovation in New Normal (37 บทความ)
ทำอย่างไรให้สะดวกและความปลอดภัยในการทำงาน (31 บทความ)
กลุ่มทั้งหมด
บทความใหม่
การดูแลรักษากล้องจุลทรรศน์เบื้องต้น (2026-10-08 16:04)
วิธีการใช้กล้องจุลทรรศน์อย่างง่ายๆ (2026-10-07 16:02)
การเชื่อมต่อ wi-fi+ บน Windows 10,11 อย่างง่าย ใน ม.อุบลฯ (2026-10-07 13:54)
"R2R เสริมศักยภาพบุคลากร : ต่อยอดงานประจำสู่งานวิจัย" และ “Problem to Project: เปลี่ยนจุดติดขัด เป็นผลงานพัฒนา” (2026-09-28 16:15)
เปลี่ยนงานตอบคำถามซ้ำๆ ให้เป็นเรื่องง่าย ด้วยการสร้าง Gem “ผู้ช่วยตอบปฏิทินการศึกษา ม.อุบลฯ ปี 2569” (2026-09-28 06:01)
คิดนอกกรอบเพื่อหาวิธีการใหม่ๆ (Innovation Mindset) (2026-09-26 16:15)
 
บทความยอดนิยม
PESTEL Analysis : เครื่องมือในการวิเคราะห์ปัจจัยภายนอก (7725 view)
การจัดการศึกษาแบบ Outcome-Based Education : Backward Curriculum Design (3977 view)
เกณฑ์ AUN-QA Overview (Versions 4) (3667 view)
Mesh / Access Point คืออะไร ? ทำไมคนถึงชอบเข้าใจผิด (2951 view)
ภาพรวมเกณฑ์ AUN-QA Version 4.0 (2541 view)
การย้อมผ้าด้วยสีธรรมชาติ (2525 view)