การจัดการความรู้
 
หัวข้อการจัดทำคู่มือ/เอกสารประกอบการประเมินเพื่อต่อสัญญาจ้างพนักงานมหาวิทยาลัย
post: 2025-09-15 12:49:34     by: สมหญิง บุตรจอมชัย     views: 93
กลุ่ม: บริหารและพัฒนาทรัพยากรมนุษย์


       

การต่อสัญญาจ้างพนักงานมหาวิทยาลัยอุบลราชธานี ต้องมีเอกสารที่ประกอบไปด้วยส่วนต่าง ๆ ดังนี้

เล่มที่ ๑ แบบประวัติและข้อมูลเบื้องต้นของผู้ขอรับการประเมินเพื่อต่อสัญญาจ้างพนักงานมหาวิทยาลัย ประกอบด้วย

๑.หน้าปก  ระบุชื่อ-สกุล  ตำแหน่ง  ระดับ  สังกัด

๒.สารบัญ

๓.ข้อมูลพื้นฐาน 

    ๓.๑  มหาวิทยาลัย

          - ปรัชญา วิสัยทัศน์

          - โครงสร้างการบริหาร

          - โครงสร้างการแบ่งส่วนงาน

    ๓.๒ คณะ

          - วิสัยทัศน์ พันธกิจ

          - โครงสร้างการบริหาร

          - โครงสร้างการแบ่งส่วนงาน

    ๓.๓ หน่วยงาน

          - วิสัยทัศน์พันธกิจ

          - โครงสร้างการบริหารงาน

          - โครงสร้างการแบ่งส่วนงาน

          - ภาระงานของหน่วยงาน

          - อัตรากำลังของหน่วยงาน

    ๓.๔ ภาระงาน (ย้อนหลัง ๓ ปีงบประมาณ)

          - ภาระงานที่ได้รับมอบหมายตามมาตรฐานกำหนดตำแหน่ง

          - สถิติ ปริมาณงานที่สอดคล้องกับภาระงานที่ได้รับมอบหมาย (เฉพาะภาระงานหลักและ

             ภาระงานรอง)

   ๓.๕ ผลการดำเนินงานย้อนหลัง ๓ ปีงบประมาณ(นำเสนอในรูปแบบตาราง เช่น การนำเสนอสถิติ จำนวนครั้ง หรือกราฟ)       ๓.๖ งานที่ได้รับมอบหมาย หรือหน้าที่พิเศษ อื่น ๆ  เช่น เป็นคณะกรรมการ อนุกรรมการ คณะทำงาน หรือวิทยากร เป็นต้น  โดยระบุงานที่ได้รับมอบหมาย /หน้าที่พิเศษ/ตำแหน่ง  วัน/เดือน/ปี ที่ปฏิบัติงาน หากมีเอกสารอ้างอิงให้แนบด้วย (นำเสนอรูปแบบตาราง)

   ๓.๗  การอบรม สัมมนา ศึกษาดูงานระบุวันเดือนปี หัวข้อ/หลักสูตร หน่วยงานที่จัดระบุความรู้ที่ได้รับ

และนำไปใช้ในงานอย่างไร

   ๓.๘ ปัญหาอุปสรรคและแนวทางในการแก้ไขปัญหาในการปฏิบัติงาน(นำเสนอรูปแบบตาราง)

เล่มที่ ๒ คู่มือการปฏิบัติงาน

๑.คำนำ

๒.สารบัญ

     สารบัญตาราง (ถ้ามี)

     สารบัญภาพ (ถ้ามี)

๓. บทที่ ๑ บทนำ

          - ความเป็นมา ความจำเป็น ความสำคัญ

          - วัตถุประสงค์ (ของการจัดทำคู่มือ)

          - ขอบเขตของการจัดทำคู่มือ

          - นิยามศัพท์เฉพาะ

๔. บทที่ ๒ กฎหมายที่เกี่ยวข้องและหลักเกณฑ์วิธีการปฏิบัติงาน

          - กฎหมายที่เกี่ยวข้อง (อธิบายโดยสรุป) และหรือหลักเกณฑ์ วิธีการตามกฎหมายกำหนด

          - แนวคิดหรืองานวิจัยที่เกี่ยวข้อง (ถ้ามี)

๕. บทที่ ๓ ขั้นตอนการปฏิบัติงาน

๓.๑ ลักษณะงาน

๓.๒ ขั้นตอนการปฏิบัติงาน        

                   เป็นการอธิบายถึงขั้นตอนการทำงานอย่างละเอียดว่าได้ทำอะไร ที่ไหน อย่างไร เมื่อไรช่วยให้เห็นภาพความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลและงาน รวมทั้งกฎหมายที่ใช้ในการปฏิบัติงาน  เพื่อวางขั้นตอนการทำงาน โดยนำเสนอ ดังนี้

          - นำเสนอในรูปของ Flow chart เพื่อให้เกิดความเข้าใจง่าย มีการสื่อความหมายที่ดี โดยไม่ลงลึกในรายละเอียด (อธิบายสัญลักษณ์ก่อนนำเสนอขั้นตอนการปฏิบัติงาน) และ

          - บรรยาย/อธิบายขั้นตอนการปฏิบัติงานโดยละเอียด (PDCA)

          - เทคนิคการปฏิบัติงานให้ประสบความสำเร็จ เช่น ทักษะความรู้ความสามารถที่พึงมี/เงื่อนไข/ข้อสังเกต/ข้อควรระวัง/สิ่งที่ควรคำนึง/จรรยาบรรณ/คุณธรรม/จริยธรรมในการปฏิบัติงาน เช่น          ในเรื่อง/เกณฑ์อะไร และอย่างไร

          - ผลสำเร็จของการปฏิบัติงาน เช่น ผลจากการประเมินความพึงพอใจ การวิเคราะห์สังเคราะห์ผลการปฏิบัติงาน (ถ้ามี)

๖. บทที่ ๔ ปัญหา อุปสรรค แนวทางแก้ไข และการพัฒนางาน

         ๔.๑ ปัญหา อุปสรรคในการปฏิบัติงาน

         ๔.๒ แนวทางแก้ไขและพัฒนางาน

         ๔.๓ ข้อเสนอแนะ

๗. บรรณานุกรม

๘. ภาคผนวก (ถ้ามี)

ลำดับ

คำสั่ง/ประกาศที่เกี่ยวข้อง

ข้อบังคับมหาวิทยาลัยอุบลราชธานี ว่าด้วย การบริหารงานบุคคลสำหรับพนักงานมหาวิทยาลัย พ.ศ.๒๕๕๔

ข้อบังคับสภามหาวิทยาลัยอุบลราชธานี ว่าด้วย การบริหารงานบุคคลสำหรับพนักงานมหาวิทยาลัย

(ฉบับที่ ๒) พ.ศ. ๒๕๖๑

ประกาศมหาวิทยาลัยอุบลราชธานี เรื่อง หลักเกณฑ์ วิธีการจัดทำสัญญาจ้างพนักงานมหาวิทยาลัยและการประเมินผลการปฏิบัติงานเพื่อการต่อสัญญาจ้างพนักงานมหาวิทยาลัย พ.ศ. ๒๕๕๖

ประกาศมหาวิทยาลัยอุบลราชธานี เรื่อง หลักเกณฑ์ วิธีการจัดทำสัญญาจ้างพนักงานมหาวิทยาลัย

และการประเมินผลการปฏิบัติงานเพื่อการต่อสัญญาจ้างพนักงานมหาวิทยาลัย (ฉบับที่ ๑) พ.ศ. ๒๕๕๖






Login
Username
Password

สำหรับผู้เข้าใช้งานครั้งแรก



(เฉพาะบุคลากรมหาวิทยาลัยเท่านั้น)
 
กลุ่มชุมชนนักปฏิบัติ
IT UBU (80 บทความ)
Tech & Innovation in New Normal (38 บทความ)
Go Green (องค์กรสีเขียว) (35 บทความ)
UBU Library Services (35 บทความ)
ทำอย่างไรให้สะดวกและความปลอดภัยในการทำงาน (31 บทความ)
OCN KM Bank (30 บทความ)
กลุ่มทั้งหมด
บทความใหม่
การพัฒนาระบบอุทธรณ์ผลการเรียน คณะรัฐศาสตร์ มหาวิทยาลัยอุบลราชธานี เพื่อยกระดับความโปร่งใสและเป็นธรรมทางวิชาการ (2026-06-25 11:27)
เจาะลึกแนวทาง กยศ. ปีการศึกษา 2569: ปรับโฉมระบบดิจิทัล มุ่งจัดสรรงบประมาณอย่างทั่วถึงและเป็นธรรม (2026-06-25 10:54)
การพัฒนางานประจำสู่งานวิจัย (Routine to Research: R2R): การยกระดับคุณภาพงานและสร้างองค์กรแห่งการเรียนรู้ (2026-06-25 10:22)
ถอดรหัส EdPEx สู่การปฏิบัติจริง: พลังสายสนับสนุนขับเคลื่อนองค์กรสู่ความเป็นเลิศ (EdPEx for Supporting Staff) (2026-06-25 09:53)
หลักสูตรการปฏิบัติหน้าที่ของผู้ควบคุมข้อมูลส่วนบุคคล ผู้ประมวลผลข้อมูลส่วนบุคคล เจ้าหน้าที่คุ้มครองข้อมูลส่วนบุคคล ลูกจ้าง ผู้รับจ้าง (2026-06-09 18:53)
การโอนกรรมสิทธิ์เรียกร้องการรับเงิน (2026-05-28 08:14)
 
บทความยอดนิยม
PESTEL Analysis : เครื่องมือในการวิเคราะห์ปัจจัยภายนอก (7562 view)
การจัดการศึกษาแบบ Outcome-Based Education : Backward Curriculum Design (3650 view)
เกณฑ์ AUN-QA Overview (Versions 4) (3589 view)
Mesh / Access Point คืออะไร ? ทำไมคนถึงชอบเข้าใจผิด (2686 view)
ภาพรวมเกณฑ์ AUN-QA Version 4.0 (2311 view)
เรียนรู้ เทคโนโลยี FTTx ( Fiber to the x) (2023 view)