การจัดการความรู้
 
ทำอย่างไรให้มือใหม่สามารถใช้เครืองมือวิเคราะห์ขั้นสูง (เครื่อง AAS) ใช้งานได้อย่างถูุกต้องมีประสิทธิภาพ
post: 2025-03-07 18:57:56     by: มัทธนา กะชา     views: 118
กลุ่ม: ทำอย่างไรให้สะดวกและความปลอดภัยในการทำงาน


       

การใช้งานเครื่องมือวิเคราะห์ทางเคมีขั้นสูง เช่น เครือง AAS (Atomic Absorption Spectrophotometer) สำหรับนักวิเคราะห์หน้าใหม่ หรือผู้ที่ใช้งานรายใหม่ ถือว่าเป็นเรืองที่ยุ่งยากหลายขั้นตอนในการดำเนินการ เนื่องจากเครื่องมือนี้มีขั้นตอนการใช้งานที่ยุ่งยากซับซ้อนหลายขั้นตอนทั้งด้านการควบคุม Hardware และการควบคุม Software เพืื่อใช้ในการวิเคราะห์แร่ธาตุในตัวอย่าง ดังนั้น คู่มือการใช้งานเครื่องมืออย่างย่อจึงถือว่ามีความสำคัญอย่างยิ่งเพื่อเป็นแนวทาง (Guideline) สำหรับผู้ใช้งานรายใหม่ให้สามารถนำไปเป็นแนวทางในการใช้งานเครื่องมือได้อย่างถูกต้องและมีประสิทธิภาพ  และช่วยลดความเสียงหรือลดความเสียหายที่อาจเกิดขึ้นได้จากการใช้งานที่ไม่ถูกต้อง






Login
Username
Password

สำหรับผู้เข้าใช้งานครั้งแรก



(เฉพาะบุคลากรมหาวิทยาลัยเท่านั้น)
 
กลุ่มชุมชนนักปฏิบัติ
IT UBU (80 บทความ)
Tech & Innovation in New Normal (38 บทความ)
CoP Future Office POLUBU (37 บทความ)
Go Green (องค์กรสีเขียว) (35 บทความ)
UBU Library Services (35 บทความ)
ทำอย่างไรให้สะดวกและความปลอดภัยในการทำงาน (31 บทความ)
กลุ่มทั้งหมด
บทความใหม่
การพัฒนากระบวนการปฏิบัติงานเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพการบริหารจัดการงานภาควิชารัฐประศาสนศาสตร์ คณะรัฐศาสตร์ มหาวิทยาลัยอุบลราชธานี (2026-08-09 16:47)
ว804 Smart Procurement : ซื้อไม่เกิน 50,000 บาท ง่ายขึ้น เร็วขึ้น ลดขั้นตอน (2026-08-07 20:50)
ว122 Smart Research Procurement : แยกให้ชัด งานวิจัยแบบไหนต้องจัดซื้อจัดจ้าง (2026-08-07 19:02)
"Smart Academic Clinic: การพัฒนาระบบคลินิกวิชาการดิจิทัล เพื่อการดูแลนักศึกษาเชิงรุกและลดอัตราการตกออก" (2026-08-07 18:46)
การสร้าง "ผู้ช่วยจัดการตารางงานอัจฉริยะ" ด้วยโปรแกรม AI “Gemini & Calender” ของภาควิชารัฐประศาสนศาสตร์ (2026-08-07 18:04)
การพัฒนาระบบอุทธรณ์ผลการเรียนออนไลน์ 24 ชั่วโมง ด้วย Google Apps Script (2026-08-07 17:53)
 
บทความยอดนิยม
PESTEL Analysis : เครื่องมือในการวิเคราะห์ปัจจัยภายนอก (7632 view)
การจัดการศึกษาแบบ Outcome-Based Education : Backward Curriculum Design (3785 view)
เกณฑ์ AUN-QA Overview (Versions 4) (3621 view)
Mesh / Access Point คืออะไร ? ทำไมคนถึงชอบเข้าใจผิด (2766 view)
ภาพรวมเกณฑ์ AUN-QA Version 4.0 (2394 view)
เรียนรู้ เทคโนโลยี FTTx ( Fiber to the x) (2159 view)