การจัดการความรู้
 
การตรวจสอบการคัดลอกผลงานด้วยโปรแกรม “Turnitin” (https://www.turnitin.com/)
post: 2024-09-06 11:00:27     by: อัญชลี มาจันทร์     views: 787
กลุ่ม: KM งานบริการการศึกษา/งานบัณฑิตศึกษา


       

โปรแกรม Turnitin เป็นเครื่องมือตรวจสอบ

• ใช้ในการตรวจสอบการลอกเลียนผลงานทางวิชาการ
• ใช้ตรวจสอบความซ้ำซ้อนวิทยานิพนธ์ของนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา
• ใช้ตรวจสอบความซ้ำซ้อนของบทความก่อนส่งตีพิมพ์ที่สำนักพิมพ์
 
ก่อนการใช้งานผู้ใช้ควรรู้เกี่ยวกับการใช้งาน Turnitin ดังนี้
1) การขอรับสิทธิ์เข้าใช้งาน
2) รูปแบบหรือประเภทของเอกสารที่ใช้งาน
3) การแสดงผลซ้ำซ้อนหลังการตรวจสอบ
4) ขั้นตอนการดาวน์โหลดผลการตรวจความซ้ำซ้อน





Login
Username
Password

สำหรับผู้เข้าใช้งานครั้งแรก



(เฉพาะบุคลากรมหาวิทยาลัยเท่านั้น)
 
กลุ่มชุมชนนักปฏิบัติ
IT UBU (80 บทความ)
Tech & Innovation in New Normal (38 บทความ)
Go Green (องค์กรสีเขียว) (35 บทความ)
UBU Library Services (35 บทความ)
ทำอย่างไรให้สะดวกและความปลอดภัยในการทำงาน (31 บทความ)
OCN KM Bank (30 บทความ)
กลุ่มทั้งหมด
บทความใหม่
การพัฒนาระบบอุทธรณ์ผลการเรียน คณะรัฐศาสตร์ มหาวิทยาลัยอุบลราชธานี เพื่อยกระดับความโปร่งใสและเป็นธรรมทางวิชาการ (2026-06-25 11:27)
เจาะลึกแนวทาง กยศ. ปีการศึกษา 2569: ปรับโฉมระบบดิจิทัล มุ่งจัดสรรงบประมาณอย่างทั่วถึงและเป็นธรรม (2026-06-25 10:54)
การพัฒนางานประจำสู่งานวิจัย (Routine to Research: R2R): การยกระดับคุณภาพงานและสร้างองค์กรแห่งการเรียนรู้ (2026-06-25 10:22)
ถอดรหัส EdPEx สู่การปฏิบัติจริง: พลังสายสนับสนุนขับเคลื่อนองค์กรสู่ความเป็นเลิศ (EdPEx for Supporting Staff) (2026-06-25 09:53)
หลักสูตรการปฏิบัติหน้าที่ของผู้ควบคุมข้อมูลส่วนบุคคล ผู้ประมวลผลข้อมูลส่วนบุคคล เจ้าหน้าที่คุ้มครองข้อมูลส่วนบุคคล ลูกจ้าง ผู้รับจ้าง (2026-06-09 18:53)
การโอนกรรมสิทธิ์เรียกร้องการรับเงิน (2026-05-28 08:14)
 
บทความยอดนิยม
PESTEL Analysis : เครื่องมือในการวิเคราะห์ปัจจัยภายนอก (7562 view)
การจัดการศึกษาแบบ Outcome-Based Education : Backward Curriculum Design (3650 view)
เกณฑ์ AUN-QA Overview (Versions 4) (3589 view)
Mesh / Access Point คืออะไร ? ทำไมคนถึงชอบเข้าใจผิด (2686 view)
ภาพรวมเกณฑ์ AUN-QA Version 4.0 (2311 view)
เรียนรู้ เทคโนโลยี FTTx ( Fiber to the x) (2023 view)