การจัดการความรู้
 
เรียนรู้ สู่เส้นทาง Network Engineer ด้วย Google Cloud Skills Boost
post: 2024-06-20 15:57:41     by: ณัฐพล มารุตะพันธ์     views: 137
กลุ่ม: IT UBU


       
Network Engineer Learning Path หรือ เส้นทางการเรียนรู้สำหรับวิศวกรเครือข่าย คือ แนวทางหรือแผนการศึกษาที่ช่วยให้คุณพัฒนาทักษะและความรู้ที่จำเป็นในการทำงานเกี่ยวกับระบบเครือข่าย

เนื้อหาใน Network Engineer Learning Path ได้รับการออกแบบมาเพื่อให้เรียนรู้ทุกสิ่งที่จำเป็นในการจัดการด้านเครือข่าย ครอบคลุมหัวข้อต่างๆ เช่น การกำหนดค่าเราเตอร์ สวิตซ์ ไฟร์วอลล์ การรักษาความปลอดภัยเครือข่าย การออกแบบเครือข่าย และอื่นๆ โดยทำการเรียนรู้ผ่านวีดีโอ

 

เนื้อหาใน Network Engineer Learning Path ได้รับการพัฒนาโดยผู้เชี่ยวชาญด้านเครือข่ายจาก Google สามารถมั่นใจได้ว่าจะได้รับความรู้และทักษะที่ทันสมัยอีกทั้งจะได้ฝึกฝนทักษะของคุณผ่านแล็บเสมือนจริงและโครงการจริง

นอกจากนี้ยังมีแบบทดสอบหลังการอบรม เพื่อให้ทบทวนความรู้ที่ได้

เมื่ออบรมผ่านจะได้ badges แสดงการผ่านอบรมบนเว็บ https://www.credly.com/ 

สำหรับท่านที่สนใจสามารถเข้าร่วมอบรมเนื้อหาของ Network Engineer Learning Path บน Google Skill Boost ได้ฟรี ที่ https://www.cloudskillsboost.google/




ณัฐพล มารุตะพันธ์
นักวิชาการคอมพิวเตอร์   สำนักเทคโนโลยีดิจิทัลและทรัพยากรการเรียนรู้



Login
Username
Password

สำหรับผู้เข้าใช้งานครั้งแรก



(เฉพาะบุคลากรมหาวิทยาลัยเท่านั้น)
 
กลุ่มชุมชนนักปฏิบัติ
IT UBU (80 บทความ)
Tech & Innovation in New Normal (38 บทความ)
Go Green (องค์กรสีเขียว) (35 บทความ)
UBU Library Services (35 บทความ)
ทำอย่างไรให้สะดวกและความปลอดภัยในการทำงาน (31 บทความ)
OCN KM Bank (30 บทความ)
กลุ่มทั้งหมด
บทความใหม่
การพัฒนาระบบอุทธรณ์ผลการเรียน คณะรัฐศาสตร์ มหาวิทยาลัยอุบลราชธานี เพื่อยกระดับความโปร่งใสและเป็นธรรมทางวิชาการ (2026-06-25 11:27)
เจาะลึกแนวทาง กยศ. ปีการศึกษา 2569: ปรับโฉมระบบดิจิทัล มุ่งจัดสรรงบประมาณอย่างทั่วถึงและเป็นธรรม (2026-06-25 10:54)
การพัฒนางานประจำสู่งานวิจัย (Routine to Research: R2R): การยกระดับคุณภาพงานและสร้างองค์กรแห่งการเรียนรู้ (2026-06-25 10:22)
ถอดรหัส EdPEx สู่การปฏิบัติจริง: พลังสายสนับสนุนขับเคลื่อนองค์กรสู่ความเป็นเลิศ (EdPEx for Supporting Staff) (2026-06-25 09:53)
หลักสูตรการปฏิบัติหน้าที่ของผู้ควบคุมข้อมูลส่วนบุคคล ผู้ประมวลผลข้อมูลส่วนบุคคล เจ้าหน้าที่คุ้มครองข้อมูลส่วนบุคคล ลูกจ้าง ผู้รับจ้าง (2026-06-09 18:53)
การโอนกรรมสิทธิ์เรียกร้องการรับเงิน (2026-05-28 08:14)
 
บทความยอดนิยม
PESTEL Analysis : เครื่องมือในการวิเคราะห์ปัจจัยภายนอก (7564 view)
การจัดการศึกษาแบบ Outcome-Based Education : Backward Curriculum Design (3650 view)
เกณฑ์ AUN-QA Overview (Versions 4) (3589 view)
Mesh / Access Point คืออะไร ? ทำไมคนถึงชอบเข้าใจผิด (2686 view)
ภาพรวมเกณฑ์ AUN-QA Version 4.0 (2314 view)
เรียนรู้ เทคโนโลยี FTTx ( Fiber to the x) (2028 view)