การจัดการความรู้
 
เรียนรู้ สู่เส้นทาง Network Engineer ด้วย Google Cloud Skills Boost
post: 2024-06-20 15:57:41     by: ณัฐพล มารุตะพันธ์     views: 131
กลุ่ม: IT UBU


       
Network Engineer Learning Path หรือ เส้นทางการเรียนรู้สำหรับวิศวกรเครือข่าย คือ แนวทางหรือแผนการศึกษาที่ช่วยให้คุณพัฒนาทักษะและความรู้ที่จำเป็นในการทำงานเกี่ยวกับระบบเครือข่าย

เนื้อหาใน Network Engineer Learning Path ได้รับการออกแบบมาเพื่อให้เรียนรู้ทุกสิ่งที่จำเป็นในการจัดการด้านเครือข่าย ครอบคลุมหัวข้อต่างๆ เช่น การกำหนดค่าเราเตอร์ สวิตซ์ ไฟร์วอลล์ การรักษาความปลอดภัยเครือข่าย การออกแบบเครือข่าย และอื่นๆ โดยทำการเรียนรู้ผ่านวีดีโอ

 

เนื้อหาใน Network Engineer Learning Path ได้รับการพัฒนาโดยผู้เชี่ยวชาญด้านเครือข่ายจาก Google สามารถมั่นใจได้ว่าจะได้รับความรู้และทักษะที่ทันสมัยอีกทั้งจะได้ฝึกฝนทักษะของคุณผ่านแล็บเสมือนจริงและโครงการจริง

นอกจากนี้ยังมีแบบทดสอบหลังการอบรม เพื่อให้ทบทวนความรู้ที่ได้

เมื่ออบรมผ่านจะได้ badges แสดงการผ่านอบรมบนเว็บ https://www.credly.com/ 

สำหรับท่านที่สนใจสามารถเข้าร่วมอบรมเนื้อหาของ Network Engineer Learning Path บน Google Skill Boost ได้ฟรี ที่ https://www.cloudskillsboost.google/




ณัฐพล มารุตะพันธ์
นักวิชาการคอมพิวเตอร์   สำนักเทคโนโลยีดิจิทัลและทรัพยากรการเรียนรู้



Login
Username
Password

สำหรับผู้เข้าใช้งานครั้งแรก



(เฉพาะบุคลากรมหาวิทยาลัยเท่านั้น)
 
กลุ่มชุมชนนักปฏิบัติ
IT UBU (79 บทความ)
Tech & Innovation in New Normal (38 บทความ)
UBU Library Services (35 บทความ)
Go Green (องค์กรสีเขียว) (34 บทความ)
OCN KM Bank (30 บทความ)
ทำอย่างไรให้สะดวกและความปลอดภัยในการทำงาน (30 บทความ)
กลุ่มทั้งหมด
บทความใหม่
เทคนิคการช่วยให้เพื่อนร่วมงานจดจำคำศัพท์ภาษาอังกฤษในสำนักงานได้ง่ายขึ้น (2026-04-14 20:53)
ทำไม mac os ถึงเลือกใช้ zsh เป็น shell หลัก (2026-04-04 07:04)
ถอดรหัส EdPEx สู่การปฏิบัติจริง: พลังสายสนับสนุนขับเคลื่อนองค์กรสู่ความเป็นเลิศ (EdPEx for Supporting Staff) (2026-04-02 23:53)
ถอดบทเรียนงานบุคคลยุคดิจิทัล: พลิกโฉมการตรวจสอบเอกสาร ก.พ.อ. 03 ด้วย AI และ Visual Design แบบ Zero Error (2026-03-31 15:54)
คลีนิคให้คำปรึกษาด้านวิชาการคณะรัฐศาสตร์ (2026-03-27 14:29)
คู่มือการลงลายมือชื่อหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ (2026-03-27 08:45)
 
บทความยอดนิยม
PESTEL Analysis : เครื่องมือในการวิเคราะห์ปัจจัยภายนอก (7479 view)
เกณฑ์ AUN-QA Overview (Versions 4) (3543 view)
การจัดการศึกษาแบบ Outcome-Based Education : Backward Curriculum Design (3491 view)
Mesh / Access Point คืออะไร ? ทำไมคนถึงชอบเข้าใจผิด (2570 view)
ภาพรวมเกณฑ์ AUN-QA Version 4.0 (2215 view)
แนะนำ Google AppSheet ช่วยพัฒนา Mobile Applications เป็นเรื่องง่าย และฟรี (1917 view)