การจัดการความรู้
 
ความรับผิดทางละเมิดของเจ้าหน้าที่หน่วยงานรัฐ
post: 2023-10-02 13:45:10     by: อรุณศรี โพธิโกฏิ     views: 1739
กลุ่ม: OCN KM Bank


       

ตามบทบัญญัติแห่งประมวลกฎหมายแพ่งและพาณิชย์ มาตรา 420 ผู้ใดจงใจหรือประมาทเลินเล่อ ทำต่อบุคคลอื่นโดยผิดกฎหมาย ให้เขาเสียหาย ถึงแก่ชีวิตก็ดี แก่ร่างกายก็ดี อนามัยก็ดี เสรีภาพก็ดี ทรัพย์สินหรือสิทธิอย่างหนึ่งอย่างใดก็ดี ท่านว่าผู้นั้นทำละเมิดจำต้องใช้ค่าสินไหมทดแทนเพื่อการนั้นซึ่งผู้ฝ่าฝืนหรือผู้กระทำความผิดจะต้องรับผิดเต็มจำนวน รับผิดในฐานะลูกหนี้ร่วม และนำไปสู่การฟ้องล้มละลายได้ แต่หากเป็นความผิดทางละเมิดตามพระราชบัญญัติความรับผิดทางละเมิดของเจ้าหน้าที่ พ.ศ. 2539 และที่แก้ไขเพิ่มเติม มีความแตกต่างไปจากบทบัญญัติว่าด้วยละเมิดในประมวลกฎหมายแพ่งและพานิชย์ โดยแยกความรับผิดทางละเมิดของเจ้าที่หน้าที่ที่เกิดจากการปฏิบัติหน้าที่และเกิดความเสียหายจากการปฏิบัติหน้าที่ เฉพาะกรณีที่จงใจหรือประมาทเลินเล่ออย่างร้ายแรง สามารถหักส่วนความรับผิดโดยอาจไม่เต็มจำนวนความเสียหายก็ได้ หรือรับผิดเฉพาะส่วนของตน และฟ้องล้มละลายไม่ได้

ตัวอย่างการกระทำที่ถือเป็นการประมาทเลินเล่ออย่างร้ายแรง (ศาลปกครองเห็นพ้องกับกรมบัญชีกลาง) เกี่ยวกับการลงลายมือชื่อในเช็คทที่มีความบกพร้อม เช่น

  • ไม่ขีดคร่อมเช็ค
  • ไม่ขีดคำว่า “หรือผู้ถือ” ออก
  • มีช่องว่างด้านหน้าตัวเลขและตัวอักษร
  • ไม่ขีดคั่นหน้าหลัง

ตัวอย่างความบกพร่องขอหน่วยงานหรือระบบการดำเนินงาน ที่ต้องรับผิดทางละเมิด

  • ไม่มีระเบียบหรือการวิธีการควบคุมดูแล
  • ระบบตรวจสอบไม่ดี หรือไม่มีการตรวจสอบ
  • เจ้าหน้าที่ไม่เต็มอัตรากำลัง หรือจำนวนคนไม่สัมพันธ์กับงาน
  • แต่งตั้งบุคคละไม่เหมาะสมกับงาน
  • ฯลฯ

ที่มา : โครงการฝึกอบรมเสริมสร้างความรู้เรื่อง ความรับผิดทางละเมิดของเจ้าหน้าที่หน่วยงานรัฐ แก่บุคลากร

              หน่วยงานและสถาบันอุดมศึกษาในสังกัดกระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัย 

              และนวัตกรรม






Login
Username
Password

สำหรับผู้เข้าใช้งานครั้งแรก



(เฉพาะบุคลากรมหาวิทยาลัยเท่านั้น)
 
กลุ่มชุมชนนักปฏิบัติ
IT UBU (80 บทความ)
Tech & Innovation in New Normal (38 บทความ)
Go Green (องค์กรสีเขียว) (35 บทความ)
UBU Library Services (35 บทความ)
ทำอย่างไรให้สะดวกและความปลอดภัยในการทำงาน (31 บทความ)
OCN KM Bank (30 บทความ)
กลุ่มทั้งหมด
บทความใหม่
การพัฒนาระบบอุทธรณ์ผลการเรียน คณะรัฐศาสตร์ มหาวิทยาลัยอุบลราชธานี เพื่อยกระดับความโปร่งใสและเป็นธรรมทางวิชาการ (2026-06-25 11:27)
เจาะลึกแนวทาง กยศ. ปีการศึกษา 2569: ปรับโฉมระบบดิจิทัล มุ่งจัดสรรงบประมาณอย่างทั่วถึงและเป็นธรรม (2026-06-25 10:54)
การพัฒนางานประจำสู่งานวิจัย (Routine to Research: R2R): การยกระดับคุณภาพงานและสร้างองค์กรแห่งการเรียนรู้ (2026-06-25 10:22)
ถอดรหัส EdPEx สู่การปฏิบัติจริง: พลังสายสนับสนุนขับเคลื่อนองค์กรสู่ความเป็นเลิศ (EdPEx for Supporting Staff) (2026-06-25 09:53)
หลักสูตรการปฏิบัติหน้าที่ของผู้ควบคุมข้อมูลส่วนบุคคล ผู้ประมวลผลข้อมูลส่วนบุคคล เจ้าหน้าที่คุ้มครองข้อมูลส่วนบุคคล ลูกจ้าง ผู้รับจ้าง (2026-06-09 18:53)
การโอนกรรมสิทธิ์เรียกร้องการรับเงิน (2026-05-28 08:14)
 
บทความยอดนิยม
PESTEL Analysis : เครื่องมือในการวิเคราะห์ปัจจัยภายนอก (7560 view)
การจัดการศึกษาแบบ Outcome-Based Education : Backward Curriculum Design (3650 view)
เกณฑ์ AUN-QA Overview (Versions 4) (3588 view)
Mesh / Access Point คืออะไร ? ทำไมคนถึงชอบเข้าใจผิด (2686 view)
ภาพรวมเกณฑ์ AUN-QA Version 4.0 (2310 view)
เรียนรู้ เทคโนโลยี FTTx ( Fiber to the x) (2023 view)