การจัดการความรู้
 
QA กับการพัฒนาตนเอง “TQA for Education Sector”
post: 2023-09-05 17:38:34     by: วาสนา สะอาด     views: 238
กลุ่ม: นักคิด-นักสร้างสรรค์


       

การพัฒนาตนเอง คือ TQAfor Education Sector (Roadshow)โดยมีวัตถุประสงค์หลักเพื่อ (1) สร้างความเข้าใจในเกณฑ์ TQAที่มุ่งเน้นภาคการศึกษา และสามารถปรับใช้ให้สอดคล้องกับเกณฑ์คุณภาพการศึกษาเพื่อการดำเนินการที่เป็นเลิศ (EdPEx) (2) เพื่อเข้าใจและทราบถึงแนวทางการจัดทำ Screening report และ Application Report และ (3) เพื่อทราบและเข้าใจกรอบการบริหารจัดการเชิงยุทธศาสตร์หรือกลยุทธ์ตามแนวทาง TQA/EdPExเพื่อพัฒนาระบบการบริหารจัดการตามยุทธศาสตร์

             หัวข้อการพัฒนาตนเอง ได้แก่

-          TQAConcept for Education Sector

-          Work System & Process Management

-          Strategic Management (กรอบการจัดกรเชิงกลยุทธ์)

-          แนวทางในการจัดทำ Application Report

-          โครงร่างองค์กร

-          หมวด 7 ผลลัพธ์

-          หมวด 2 กลยุทธ์

-          หมวด 6 ระบบปฏิบัติการ

-          หมวด 3 ลูกค้า

-          หมวด 4 การวัด การวิเคราะห์และการปรับปรุงผลการดำเนินการขององค์กร

-          หมวด 5 บุคลากร

-          หมวด 1 การนำองค์กร




วาสนา สะอาด
นักวิเคราะห์นโยบายและแผนชำนาญการ   สำนักคอมพิวเตอร์และเครือข่าย



Login
Username
Password

สำหรับผู้เข้าใช้งานครั้งแรก



(เฉพาะบุคลากรมหาวิทยาลัยเท่านั้น)
 
กลุ่มชุมชนนักปฏิบัติ
IT UBU (80 บทความ)
Tech & Innovation in New Normal (38 บทความ)
Go Green (องค์กรสีเขียว) (35 บทความ)
UBU Library Services (35 บทความ)
ทำอย่างไรให้สะดวกและความปลอดภัยในการทำงาน (31 บทความ)
OCN KM Bank (30 บทความ)
กลุ่มทั้งหมด
บทความใหม่
การพัฒนาระบบอุทธรณ์ผลการเรียน คณะรัฐศาสตร์ มหาวิทยาลัยอุบลราชธานี เพื่อยกระดับความโปร่งใสและเป็นธรรมทางวิชาการ (2026-06-25 11:27)
เจาะลึกแนวทาง กยศ. ปีการศึกษา 2569: ปรับโฉมระบบดิจิทัล มุ่งจัดสรรงบประมาณอย่างทั่วถึงและเป็นธรรม (2026-06-25 10:54)
การพัฒนางานประจำสู่งานวิจัย (Routine to Research: R2R): การยกระดับคุณภาพงานและสร้างองค์กรแห่งการเรียนรู้ (2026-06-25 10:22)
ถอดรหัส EdPEx สู่การปฏิบัติจริง: พลังสายสนับสนุนขับเคลื่อนองค์กรสู่ความเป็นเลิศ (EdPEx for Supporting Staff) (2026-06-25 09:53)
หลักสูตรการปฏิบัติหน้าที่ของผู้ควบคุมข้อมูลส่วนบุคคล ผู้ประมวลผลข้อมูลส่วนบุคคล เจ้าหน้าที่คุ้มครองข้อมูลส่วนบุคคล ลูกจ้าง ผู้รับจ้าง (2026-06-09 18:53)
การโอนกรรมสิทธิ์เรียกร้องการรับเงิน (2026-05-28 08:14)
 
บทความยอดนิยม
PESTEL Analysis : เครื่องมือในการวิเคราะห์ปัจจัยภายนอก (7562 view)
การจัดการศึกษาแบบ Outcome-Based Education : Backward Curriculum Design (3650 view)
เกณฑ์ AUN-QA Overview (Versions 4) (3589 view)
Mesh / Access Point คืออะไร ? ทำไมคนถึงชอบเข้าใจผิด (2686 view)
ภาพรวมเกณฑ์ AUN-QA Version 4.0 (2311 view)
เรียนรู้ เทคโนโลยี FTTx ( Fiber to the x) (2023 view)