การจัดการความรู้
 
หลักการเขียนคู่มือการปฏิบัติงาน "จากงานประจำ"
post: 2023-07-29 22:58:37     by: ฐิติกรณ์รัศมิ์ ภัททสิริภูวดล     views: 517
กลุ่ม: คลินิกวิชาการและพัฒนาสมรรถนะบุคลากรสายสนับสนุน


       

เรื่อง :  หลักการเขียนคู่มือการปฏิบัติงาน "จากงานประจำ"

วันเดือนปีดำเนินการ CoPs :  ครั้งที่ 1 วันที่ 27 มีนาคม 2566 ณ คณะรัฐศาสตร์ 

                                    ครั้งที่ 2 วันที่ 8 – 9 มิถุนายน 2566 ณ คณะศิลปประยุกต์และสถาปัตยกรรมศาสตร์

                                    ครั้งที่ 3 วันที่ 15 – 16 มิถุนายน 2566 ณ สำนักบริหารทรัพย์สินและสิทธิประโยชน์

                                    ครั้งที่ 4 วันที่ 29 มิถุนายน 2566 ณ คณะรัฐศาสตร์   

วัตถุประสงค์ :  เพื่อสร้างความรู้ความเข้าใจและเป็นแนวทางในการหลักการเขียนคู่มือการปฏิบัติงานจากงานประจำเพื่อพัฒนางานและใช้แลกเปลี่ยนเรียนรู้เพื่อพัฒนาองค์กร   

กลุ่มเป้าหมาย :  บุคลากรสายสนับสนุน

เทคนิควิธีการ : แลกเปลี่ยนเรียนรู้จากผู้มีประสบการณ์ตรง

สาระโดยย่อ : คู่มือการปฏิบัติงาน หรือ Work Manual เป็นเอกสารที่ใช้อธิบายแนวทาง ขั้นตอน และวิธีการทำงานที่จัดทำไว้เป็นลายลักษณ์อักษรเพื่อใช้ในการติดต่อสื่อสารหรือเป็นแนวทางในการปฏิบัติงานที่มีลักษณะเปรียบเสมือนแผนที่บอกเส้นทางการทำงานที่มีจุดเริ่มต้นและจุดสิ้นสุด รวมทั้งระบุถึงขั้นตอน และรายละเอียดของกระบวนการต่าง ๆ ขององค์กรและวิธีการควบคุมกระบวนการนั้น ๆ ซึ่งมักมีการจัดทำขึ้นสำหรับงานที่มีหลายขั้นตอนและมีความเกี่ยวข้องกับบุคคลหลายคน โดยสามารถปรับปรุงเปลี่ยนแปลงเมื่อมีการเปลี่ยนแปลงการปฏิบัติงาน ประโยชน์จากการจัดทำคู่มือการปฏิบัติงาน เป็นแนวทางการปฏิบัติงานที่เป็นมาตรฐานเพื่อสนับสนุนนโยบายคุณภาพองค์กร เป็นเอกสารที่ใช้สื่อสารระหว่างและภายในหน่วยงานเพื่อให้เกิดความเข้าใจตรงกัน การทำงานอย่างสอดประสานรวมถึงการใช้ติดตามและควบคุมการทำงานให้มีประสิทธิภาพ เป็นเอกสารที่สามารถใช้อ้างอิงประกอบการสอนงานของหัวหน้างานหรือผู้ปฏิบัติงานที่มีความประสงค์เรียนรู้งานเพื่อเพิ่มพูนความรู้ความเข้าใจ หลักการของการจัดทำคู่มือการปฏิบัติงาน เป็นระดับกระบวนการ Interrelationship Level ที่มีความเกี่ยวข้องระหว่างหน่วยงาน เป็นแผนที่บอกเส้นทางการดำเนินงานมีจุดเริ่มต้นและจุดสิ้นสุดของกระบวนการ มีการระบุรายละเอียดของกระบวนการต่าง ๆ เป็นระดับกระบวนการหรือขั้นตอนย่อยของกระบวนการ Interrelationship Level ที่มีความเกี่ยวข้องภายในหน่วยงานเดียวกัน ขั้นตอนการจัดทำคู่มือการปฏิบัติงาน / วิธีการปฏิบัติงาน ศึกษารายละเอียดของงานจากเอกสาร สังเกตการณ์ปฏิบัติงานจริง จัดทำ Work Flow เบื้องต้น ประกอบด้วย As Is Process และ To Be Process จัดทำรายละเอียดในแต่ละขั้นตอน รวบรวมความคิดเห็น / ตรวจทานข้อมูลเพิ่มเติมจากผู้ปฏิบัติงาน / ออกแบบ Work Flow ตรวจสอบความถูกต้องในแง่กฎระเบียบ/ข้อบังคับ ขออนุมัติ บันทึกเข้าระบบเอกสาร / ประกาศใช้ เผยแพร่ / ฝึกอบรม รวบรวมข้อคิดเห็นเพื่อนำมาปรับปรุง การจัดทำคู่มือการปฏิบัติงาน ประกอบด้วย 5 ส่วน คือ

บทที่ 1 บทนำ ความเป็นมา ความจำเป็น ความสำคัญ วัตถุประสงค์ ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ ขอบเขตของการจัดทำคู่มือ คำจำกัดความเบื้องต้น

บทที่ 2 บทบาทหน้าที่ความรับผิดชอบ บทบาทหน้าที่ความรับผิดชอบของตำแหน่ง ลักษณะงานที่ปฏิบัติ โครงสร้างการบริหารจัดการ

บทที่ 3 หลักเกณฑ์วิธีการปฏิบัติงานและเงื่อนไข หลักเกณฑ์การปฏิบัติงาน วิธีการปฏิบัติงาน เงื่อนไข ข้อสังเกต ข้อควรระวัง สิ่งที่ควรคำนึงในการปฏิบัติงาน แนวคิดหรืองานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

บทที่ 4 เทคนิคในการปฏิบัติงาน แผนกลยุทธ์ในการปฏิบัติงาน ขั้นตอนการปฏิบัติงาน วิธีการให้บริการกับผู้รับบริการที่มีความพึงพอใจ วิธีการติดตามและประเมินผลการปฏิบัติงาน แนวปฏิบัติที่ดีในการปฏิบัติงาน จรรยาบรรณ คุณธรรม จริยธรรมในการปฏิบัติงาน

บทที่ 5 ปัญหา อุปสรรค แนวทางแก้ไข และการพัฒนางาน ปัญหา อุปสรรคในการปฏิบัติงาน แนวทางแก้ไขในการปฏิบัติงาน ข้อเสนอแนะ บรรณานุกรม ภาคผนวก

ประโยน์ที่คาดว่าจะได้รับ : บุคลากรสายสนับสนุนสามารถเขียนคู่มือการปฏิบัติงานจากงานประจำเพื่อพัฒนางานและใช้แลกเปลี่ยนเรียนรู้เพื่อพัฒนาองค์กรได้

ผู้สรุป :   นายฐิติกรณ์รัศมิ์ ภัททสิริภูวดล เจ้าหน้าที่บริหารงานทั่วไปชำนาญการ คณะรัฐศาสตร์  


ไฟล์แนบ : หลักการเขียนคู่มือการปฏิบัติงานจากงานประจำ





Login
Username
Password

สำหรับผู้เข้าใช้งานครั้งแรก



(เฉพาะบุคลากรมหาวิทยาลัยเท่านั้น)
 
กลุ่มชุมชนนักปฏิบัติ
IT UBU (80 บทความ)
Tech & Innovation in New Normal (38 บทความ)
Go Green (องค์กรสีเขียว) (35 บทความ)
UBU Library Services (35 บทความ)
ทำอย่างไรให้สะดวกและความปลอดภัยในการทำงาน (31 บทความ)
OCN KM Bank (30 บทความ)
กลุ่มทั้งหมด
บทความใหม่
การพัฒนาระบบอุทธรณ์ผลการเรียน คณะรัฐศาสตร์ มหาวิทยาลัยอุบลราชธานี เพื่อยกระดับความโปร่งใสและเป็นธรรมทางวิชาการ (2026-06-25 11:27)
เจาะลึกแนวทาง กยศ. ปีการศึกษา 2569: ปรับโฉมระบบดิจิทัล มุ่งจัดสรรงบประมาณอย่างทั่วถึงและเป็นธรรม (2026-06-25 10:54)
การพัฒนางานประจำสู่งานวิจัย (Routine to Research: R2R): การยกระดับคุณภาพงานและสร้างองค์กรแห่งการเรียนรู้ (2026-06-25 10:22)
ถอดรหัส EdPEx สู่การปฏิบัติจริง: พลังสายสนับสนุนขับเคลื่อนองค์กรสู่ความเป็นเลิศ (EdPEx for Supporting Staff) (2026-06-25 09:53)
หลักสูตรการปฏิบัติหน้าที่ของผู้ควบคุมข้อมูลส่วนบุคคล ผู้ประมวลผลข้อมูลส่วนบุคคล เจ้าหน้าที่คุ้มครองข้อมูลส่วนบุคคล ลูกจ้าง ผู้รับจ้าง (2026-06-09 18:53)
การโอนกรรมสิทธิ์เรียกร้องการรับเงิน (2026-05-28 08:14)
 
บทความยอดนิยม
PESTEL Analysis : เครื่องมือในการวิเคราะห์ปัจจัยภายนอก (7571 view)
การจัดการศึกษาแบบ Outcome-Based Education : Backward Curriculum Design (3677 view)
เกณฑ์ AUN-QA Overview (Versions 4) (3594 view)
Mesh / Access Point คืออะไร ? ทำไมคนถึงชอบเข้าใจผิด (2702 view)
ภาพรวมเกณฑ์ AUN-QA Version 4.0 (2329 view)
เรียนรู้ เทคโนโลยี FTTx ( Fiber to the x) (2050 view)