การจัดการความรู้
 
How to Transfer หลักสูตรปัจจุบัน สู่การดำเนินงานตามเกณฑ์ AUN-QA
post: 2023-07-24 16:48:57     by: รัฐพล แม่นธนู     views: 312
กลุ่ม: การประกันคุณภาพฯ ระดับหลักสูตร


       

เรื่อง : How to Transfer หลักสูตรปัจจุบัน สู่การดำเนินงานตามเกณฑ์ AUN-QA

วัตถุประสงค์ :เพื่อสร้างความเข้าใจ และเป็นแนวทางให้อาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตรในการดำเนินงานตามเกณฑ์ AUN-QA   

กลุ่มเป้าหมาย :อาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตร บุคลากรสายสนับสนุนฝ่ายวิชาการ และฝ่ายประกันคุณภาพ และผู้สนใจ

เทคนิควิธีการ : KM แนวทางการดำเนินงาน ร่วมกับผู้ทรงคุณวุฒิภายนอกที่เป็นผู้ตรวจประเมิน AUN-inter ผู้บริหารและเจ้าหน้าที่ฝ่ายวิชาการ ผู้บริหารฝ่ายแผนฯ และเจ้าหน้าที่ฝ่ายประกันคุณภาพระดับมหาวิทยาลัย

สาระโดยย่อ :

ด้วย ม.อุบลฯ กำหนดนโยบายการประกันคุณภาพภายในระดับหลักสูตรตามเกณฑ์ AUN-QA ตั้งแต่ปีการศึกษา 2565 เป็นต้นไป ดังนั้น ม.อุบลฯ ต้องปรับรูปแบบการดำเนินงานเพื่อสนับสนุนการดำเนินงานให้กับหลักสูตร เนื่องจากปัจจุบัน ม.อุบลฯ มีหลักสูตร 2 ประเภท คือ หลักสูตรที่มีการปรับปรุงไปแล้ว (ซึ่งเป็นหลักสูตรส่วนใหญ่) กับหลักสูตรที่เตรียมจะเปิดใหม่

ดังนั้น ม.อุบลฯ ได้เชิญผู้ทรงคุณวุฒิจาก ม.สงขลานครินทร์ คือ รศ.พญ.กรัณฑ์รัตน์ สุนทรพันธ์รองอธิการบดีฝ่ายพัฒนาคุณภาพและบริหารความเสี่ยง (AUN-Assessor Inter)และ รศ.ดร.วันดี สุทธรังสีผู้อำนวยการสำนักการศึกษาฯ (วิทยากร OBE) ซึ่งมีประสบการณ์เป็นผู้ประเมิน AUN-QA และ การออกแบบหลักสูตรที่เน้น OBE เพื่อแลกเปลี่ยนเรียนรู้ร่วมกับผู้บริหาร ม.อุบลฯ คือ ดร.ฐิติเดช ลือตระกูล (รองอธิการบดีฝ่ายแผนและพัฒนาคุณภาพองค์กร) และ ผศ.ดร.ณัฏฐ์ ดิษเจริญ (รองอธิการบดีฝ่ายวิชาการ) และเจ้าหน้าที่ฝ่ายวิชาการ และเจ้าหน้าที่ฝ่ายประกันคุณภาพระดับมหาวิทยาลัย เมื่อวันที่ 25 ธ.ค. 66 และถอดแนวปฏิบัติเพื่อเป็นแนวทางในการดำเนินงานให้กับหลักสูตรทั้งมหาวิทยาลัย ที่จะปรับเปลี่ยนการดำเนินงานให้สอดคล้องตามเกณฑ์ AUN-QAในปีการศึกษา 2565 โดยได้ประเด็นแนวทางการดำเนินงานดังกล่าว ดังนี้

  1. หลักสูตรที่ดำเนินการปรับปรุงหลักสูตรไปแล้ว (ในปีการศึกษา 2565) (ยังไม่ได้ออกแบบหลักสูตรที่เน้น OBEตามหลักการของ AUN-QA)
  2. หลักสูตรที่จะเปิดใหม่ หรืออยู่ระหว่างการปรับปรุงหลักสูตรในปีการศึกษา 2566 ให้ดำเนินงานออกแบบหลักสูตรตามเกณฑ์ AUN-QA(ออกแบบหลักสูตรที่เน้น OBE)
  3. แนวทางการกำหนด LO ของหลักสูตรปัจจุบัน สู่การดำเนินงานตามเกณฑ์ AUN-QA

ทั้งนี้ ภายหลังจากการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ และได้แนวปฏิบัติดังกล่าวแล้ว 

ประโยน์ที่คาดว่าจะได้รับ: อาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตร บุคลากรสายสนับสนุนฝ่ายวิชาการ และฝ่ายประกันคุณภาพ และผู้สนใจ สามารถเขียนรายงานการประเมินตนเอง (SAR) ตามเกณฑ์ AUN-QA ได้

บทความ/ แหล่งข้อมูลที่เกี่ยวข้อง:

  1. คู่มือ AUN-QA (version4) 
  2. คลิป VDO เกณฑ์ AUN-QA version 4.0  / https://shorturl.asia/Kgexb
  3. google site - งานประกันหลักสูตร กองแผนงาน ม.อุบล https://shorturl.asia/s8F94

เอกสารแนบบทความนี้ - กรุณา login โดยใช้ User ของมหาวิทยาลัย

ผู้สรุป :รัฐพล แม่นธนู งานพัฒนาคุณภาพองค์กรฯ กองแผนงาน ม.อุบลฯ






Login
Username
Password

สำหรับผู้เข้าใช้งานครั้งแรก



(เฉพาะบุคลากรมหาวิทยาลัยเท่านั้น)
 
กลุ่มชุมชนนักปฏิบัติ
IT UBU (79 บทความ)
Tech & Innovation in New Normal (38 บทความ)
UBU Library Services (35 บทความ)
Go Green (องค์กรสีเขียว) (34 บทความ)
OCN KM Bank (30 บทความ)
ทำอย่างไรให้สะดวกและความปลอดภัยในการทำงาน (30 บทความ)
กลุ่มทั้งหมด
บทความใหม่
เทคนิคการช่วยให้เพื่อนร่วมงานจดจำคำศัพท์ภาษาอังกฤษในสำนักงานได้ง่ายขึ้น (2026-04-14 20:53)
ทำไม mac os ถึงเลือกใช้ zsh เป็น shell หลัก (2026-04-04 07:04)
ถอดรหัส EdPEx สู่การปฏิบัติจริง: พลังสายสนับสนุนขับเคลื่อนองค์กรสู่ความเป็นเลิศ (EdPEx for Supporting Staff) (2026-04-02 23:53)
ถอดบทเรียนงานบุคคลยุคดิจิทัล: พลิกโฉมการตรวจสอบเอกสาร ก.พ.อ. 03 ด้วย AI และ Visual Design แบบ Zero Error (2026-03-31 15:54)
คลีนิคให้คำปรึกษาด้านวิชาการคณะรัฐศาสตร์ (2026-03-27 14:29)
คู่มือการลงลายมือชื่อหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ (2026-03-27 08:45)
 
บทความยอดนิยม
PESTEL Analysis : เครื่องมือในการวิเคราะห์ปัจจัยภายนอก (7479 view)
เกณฑ์ AUN-QA Overview (Versions 4) (3543 view)
การจัดการศึกษาแบบ Outcome-Based Education : Backward Curriculum Design (3493 view)
Mesh / Access Point คืออะไร ? ทำไมคนถึงชอบเข้าใจผิด (2571 view)
ภาพรวมเกณฑ์ AUN-QA Version 4.0 (2215 view)
แนะนำ Google AppSheet ช่วยพัฒนา Mobile Applications เป็นเรื่องง่าย และฟรี (1919 view)