การจัดการความรู้
 
เกณฑ์ AUN-QA : Criteria 8 Output and Outcomes
post: 2023-07-24 16:41:41     by: รัฐพล แม่นธนู     views: 694
กลุ่ม: การประกันคุณภาพฯ ระดับหลักสูตร


       

เรื่อง : ถอดบทเรียน_เกณฑ์ AUN-QA : Criteria 8 Output and Outcomes

วัตถุประสงค์ :เพื่อสร้างความเข้าใจเกณฑ์การประกันคุณภาพตามเกณฑ์ AUN-QA Version 4.0

กลุ่มเป้าหมาย :อาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตร บุคลากรสายสนับสนุนฝ่ายวิชาการ และฝ่ายประกันคุณภาพ และผู้สนใจ

เทคนิควิธีการ : ศึกษาคู่มือ AUN-QA version 4.0 ถอดประเด็นจากการเข้าร่วมการอบรมเกณฑ์ AUN-QAและร่วมสังเกตการณ์ในการตรวจประเมินฯ โครงการนำร่องฯ ของ ม.อุบลฯ

สาระโดยย่อ:

Criteria8 – เกณฑ์ต้องการให้หลักสูตรนำเสนอผลลัพธ์ที่เกิดขึ้นจากการจัดการเรียนการสอนย้อนหลัง และวิเคราะห์เทียบเคียง (benchmark) ในการพัฒนาการดำเนินงานโดยมีประเด็นหลักๆ ในการนำเสนอ ดังนี้

  1. ข้อมูลอัตราการเข้าศึกษา อัตราการตกออก และค่าเฉลี่ยในการสำเร็จการศึกษา (ข้อมูลย้อนหลัง 5 ปีการศึกษา)
  2. ข้อมูลอัตราการได้งานทำ การประกอบอาชีพอิสระ การเป็นผู้ประกอบการ และการศึกษาต่อ  (ข้อมูลย้อนหลัง 3-5 ปีการศึกษา)
  3. ข้อมูลผลงานวิจัยและผลงานสร้างสรรค์ ของอาจารย์และนักศึกษา (ข้อมูลย้อนหลัง 3-5 ปีการศึกษา)
  4. ข้อมูลการผลการบรรลุ PLOsโดยนำเสนอข้อมูลย้อนหลัง 3-5 ปีการศึกษา
  5. ข้อมูลสถิติที่หลากหลายของ Stakeholders ที่เกี่ยวข้อง (เช่น ผู้เรียนปัจจุบัน ผู้เรียนในอนาคต ผู้ปกครอง ศิษย์เก่า ผู้ประกอบการในตลาดแรงงานในปัจจุบัน และอนาคต เป็นต้น) (ข้อมูลย้อนหลัง _3-5 ปีการศึกษา)

ประโยน์ที่คาดว่าจะได้รับ: อาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตร บุคลากรสายสนับสนุนฝ่ายวิชาการ และฝ่ายประกันคุณภาพ และผู้สนใจ สามารถอธิบายและวางแผนการดำเนินงานตามเกณฑ์ใน Criteria ได้

บทความ/ แหล่งข้อมูลที่เกี่ยวข้อง:

  1. คู่มือ AUN-QA (version4) 
  2. คลิป VDO เกณฑ์ AUN-QA version 4.0  / https://shorturl.asia/Kgexb
  3. google site - งานประกันหลักสูตร กองแผนงาน ม.อุบล https://shorturl.asia/s8F94

เอกสารแนบบทความนี้ - กรุณา login โดยใช้ User ของมหาวิทยาลัย

ผู้สรุป :รัฐพล แม่นธนู งานพัฒนาคุณภาพองค์กรฯ กองแผนงาน ม.อุบลฯ






Login
Username
Password

สำหรับผู้เข้าใช้งานครั้งแรก



(เฉพาะบุคลากรมหาวิทยาลัยเท่านั้น)
 
กลุ่มชุมชนนักปฏิบัติ
IT UBU (87 บทความ)
CoP Future Office POLUBU (41 บทความ)
UBU Library Services (40 บทความ)
Go Green (องค์กรสีเขียว) (37 บทความ)
Tech & Innovation in New Normal (37 บทความ)
ทำอย่างไรให้สะดวกและความปลอดภัยในการทำงาน (31 บทความ)
กลุ่มทั้งหมด
บทความใหม่
การดูแลรักษากล้องจุลทรรศน์เบื้องต้น (2026-10-08 16:04)
วิธีการใช้กล้องจุลทรรศน์อย่างง่ายๆ (2026-10-07 16:02)
การเชื่อมต่อ wi-fi+ บน Windows 10,11 อย่างง่าย ใน ม.อุบลฯ (2026-10-07 13:54)
"R2R เสริมศักยภาพบุคลากร : ต่อยอดงานประจำสู่งานวิจัย" และ “Problem to Project: เปลี่ยนจุดติดขัด เป็นผลงานพัฒนา” (2026-09-28 16:15)
เปลี่ยนงานตอบคำถามซ้ำๆ ให้เป็นเรื่องง่าย ด้วยการสร้าง Gem “ผู้ช่วยตอบปฏิทินการศึกษา ม.อุบลฯ ปี 2569” (2026-09-28 06:01)
คิดนอกกรอบเพื่อหาวิธีการใหม่ๆ (Innovation Mindset) (2026-09-26 16:15)
 
บทความยอดนิยม
PESTEL Analysis : เครื่องมือในการวิเคราะห์ปัจจัยภายนอก (7725 view)
การจัดการศึกษาแบบ Outcome-Based Education : Backward Curriculum Design (3976 view)
เกณฑ์ AUN-QA Overview (Versions 4) (3667 view)
Mesh / Access Point คืออะไร ? ทำไมคนถึงชอบเข้าใจผิด (2951 view)
ภาพรวมเกณฑ์ AUN-QA Version 4.0 (2541 view)
การย้อมผ้าด้วยสีธรรมชาติ (2525 view)