เรื่อง : ถอดบทเรียน_เกณฑ์ AUN-QA : Criteria 2 Programme Structure and Content

วัตถุประสงค์ :  เพื่อสร้างความเข้าใจเกณฑ์การประกันคุณภาพตามเกณฑ์ AUN-QA Version 4.0

กลุ่มเป้าหมาย :อาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตร บุคลากรสายสนับสนุนฝ่ายวิชาการ และฝ่ายประกันคุณภาพ และผู้สนใจ

วิธีการ : ศึกษาคู่มือ AUN-QA version 4.0 ถอดประเด็นจากการเข้าร่วมการอบรมเกณฑ์ AUN-QA และร่วมสังเกตการณ์ในการตรวจประเมินฯ โครงการนำร่องฯ ของ ม.อุบลฯ

สาระโดยย่อ:

Criteria2 - เกณฑ์ต้องการให้หลักสูตรนำเสนอการนำ PLOs มาใช้ในการออกแบบหลักสูตรอย่างไร โดยมีประเด็นหลักๆ ดังนี้

1. หลักสูตรได้นำ POs มาเชื่อมโยงในการออกแบบหลักสูตร โครงสร้าง รายวิชา (CLOs) วิธีการสอน และวิธีการประเมินผู้เรียนในหลักสูตรอย่างไร เพื่อให้บรรลุ PLOs ที่กำหนด
2. การออกแบบหลักสูตร ได้นำข้อมูล/ข้อเสนอแนะของ stakeholders(โดยเฉพาะ stakeholdersภายนอก) เพื่อมาใช้ในการออกแบบหลักสูตรอย่างไร
3. การออกแบบหลักสูตร ได้การจัดเรียงลำดับรายวิชา (CLOs) ตามความลำดับความยาก-ง่าย และบูรณาการรายวิชาในหลักสูตรอย่างไร
4. หลักสูตร มีรายวิชาเลือกที่เป็น option ให้นักศึกษาสามารถเลือกเรียนได้ตามความสนใจหรือไม่
5. หลักสูตรได้มีการทบทวนปรับปรุงหลักสูตรเพื่อให้มั่นใจว่า หลักสูตรมีเนื้อหาที่ทันสมัยเป็นปัจจุบัน และตอบสนองต่อความต้องการของตลาดแรงงานของหลักสูตร

ประโยน์ที่คาดว่าจะได้รับ:  อาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตร บุคลากรสายสนับสนุนฝ่ายวิชาการ และฝ่ายประกันคุณภาพ และผู้สนใจ สามารถอธิบายและวางแผนการดำเนินงานตามเกณฑ์ใน Criteria ได้

บทความ/ แหล่งข้อมูลที่เกี่ยวข้อง:

1. คู่มือ AUN-QA (version4) 
2. คลิป VDO เกณฑ์ AUN-QA version 4.0  / https://shorturl.asia/Kgexb
3. google site - งานประกันหลักสูตร กองแผนงาน ม.อุบล https://shorturl.asia/s8F94

เอกสารแนบบทความนี้ - กรุณา login โดยใช้ User ของมหาวิทยาลัย

ผู้สรุป :รัฐพล แม่นธนู งานพัฒนาคุณภาพองค์กรฯ กองแผนงาน ม.อุบลฯ