การจัดการความรู้
 
ภาพรวมเกณฑ์ AUN-QA Version 4.0
post: 2023-07-24 15:17:39     by: รัฐพล แม่นธนู     views: 2313
กลุ่ม: การประกันคุณภาพฯ ระดับหลักสูตร


       

เรื่อง : ภาพรวม AUN-QA Version 4.0

วัตถุประสงค์ :เพื่อสร้างความเข้าใจเกณฑ์การประกันคุณภาพตามเกณฑ์ AUN-QAversion 4.0 ในภาพรวม

กลุ่มเป้าหมาย :อาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตร บุคลากรสายสนับสนุนฝ่ายวิชาการ และฝ่ายประกันคุณภาพ และผู้สนใจ

เทคนิควิธีการ : ศึกษาคู่มือ AUN-QA version 4.0

สาระโดยย่อ:

เกณฑ์ AUN-QA (ASEAN University Network Quality Assurance) หรือ เครือข่ายการประกันคุณภาพมหาวิทยาลัยอาเซียน ก่อตั้งขึ้นในปี พ.ศ.2541 โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อสร้างกลไกการประกันคุณภาพและมาตรฐานอุดมศึกษาของมหาวิทยาลัยสมาชิกให้เป็นไปในแนวทางเดียวกัน โดยกำหนดเกณฑ์การประกันคุณภาพระดับหลักสูตรมาแล้ว 3 Version และ Versionล่าสุด คือ Version 4.0

AUN-QA Version 4.0 ประกาศใช้เมื่อเดือนสิงหาคม 2563 (ค.ศ. 2020) ประกอบด้วย 8 Criteria ครอบคลุมการบริหารหลักสูตร ตั้งแต่ 1) ความคาดหวังผลลัพธ์การเรียนรู้ของหลักสูตร (PLOs) 2) การออกแบบหลักสูตรในลักษณะ backward design3) การจัดการเรียนการสอน 4) การประเมินผู้เรียน 5) Academic Staff 6) การบริการสนับสนุนนักศึกษา 7) สิ่งสนับสนุนการเรียนรู้ และ 8) ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้นจากการจัดการศึกษา โดยนัยยะการดำเนินงานตามเกณฑ์ AUN-QA เพื่อขับเคลื่อนคุณภาพตามวงจร PDCA

ประโยน์ที่คาดว่าจะได้รับ:  อาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตร บุคลากรสายสนับสนุนฝ่ายวิชาการ และฝ่ายประกันคุณภาพ และผู้สนใจ สามารถอธิบายและวางแผนการดำเนินงานตามเกณฑ์ใน Criteria ได้

บทความ/ แหล่งข้อมูลที่เกี่ยวข้อง:

  1. คู่มือ AUN-QA (version4) 
  2. คลิป VDO เกณฑ์ AUN-QA version 4.0  / https://shorturl.asia/Kgexb
  3. google site - งานประกันหลักสูตร กองแผนงาน ม.อุบล https://shorturl.asia/s8F94

เอกสารแนบบทความนี้ - กรุณา login โดยใช้ User ของมหาวิทยาลัย

ผู้สรุป :รัฐพล แม่นธนู งานพัฒนาคุณภาพองค์กรฯ กองแผนงาน ม.อุบลฯ






Login
Username
Password

สำหรับผู้เข้าใช้งานครั้งแรก



(เฉพาะบุคลากรมหาวิทยาลัยเท่านั้น)
 
กลุ่มชุมชนนักปฏิบัติ
IT UBU (80 บทความ)
Tech & Innovation in New Normal (38 บทความ)
Go Green (องค์กรสีเขียว) (35 บทความ)
UBU Library Services (35 บทความ)
ทำอย่างไรให้สะดวกและความปลอดภัยในการทำงาน (31 บทความ)
OCN KM Bank (30 บทความ)
กลุ่มทั้งหมด
บทความใหม่
การพัฒนาระบบอุทธรณ์ผลการเรียน คณะรัฐศาสตร์ มหาวิทยาลัยอุบลราชธานี เพื่อยกระดับความโปร่งใสและเป็นธรรมทางวิชาการ (2026-06-25 11:27)
เจาะลึกแนวทาง กยศ. ปีการศึกษา 2569: ปรับโฉมระบบดิจิทัล มุ่งจัดสรรงบประมาณอย่างทั่วถึงและเป็นธรรม (2026-06-25 10:54)
การพัฒนางานประจำสู่งานวิจัย (Routine to Research: R2R): การยกระดับคุณภาพงานและสร้างองค์กรแห่งการเรียนรู้ (2026-06-25 10:22)
ถอดรหัส EdPEx สู่การปฏิบัติจริง: พลังสายสนับสนุนขับเคลื่อนองค์กรสู่ความเป็นเลิศ (EdPEx for Supporting Staff) (2026-06-25 09:53)
หลักสูตรการปฏิบัติหน้าที่ของผู้ควบคุมข้อมูลส่วนบุคคล ผู้ประมวลผลข้อมูลส่วนบุคคล เจ้าหน้าที่คุ้มครองข้อมูลส่วนบุคคล ลูกจ้าง ผู้รับจ้าง (2026-06-09 18:53)
การโอนกรรมสิทธิ์เรียกร้องการรับเงิน (2026-05-28 08:14)
 
บทความยอดนิยม
PESTEL Analysis : เครื่องมือในการวิเคราะห์ปัจจัยภายนอก (7564 view)
การจัดการศึกษาแบบ Outcome-Based Education : Backward Curriculum Design (3650 view)
เกณฑ์ AUN-QA Overview (Versions 4) (3589 view)
Mesh / Access Point คืออะไร ? ทำไมคนถึงชอบเข้าใจผิด (2686 view)
ภาพรวมเกณฑ์ AUN-QA Version 4.0 (2314 view)
เรียนรู้ เทคโนโลยี FTTx ( Fiber to the x) (2028 view)