การจัดการความรู้
 
เกณฑ์ AUN-QA Overview (Versions 4)
post: 2021-08-31 20:54:55     by: รัฐพล แม่นธนู     views: 3587
กลุ่ม: การประกันคุณภาพฯ ระดับหลักสูตร


       

 การอบรมเกณฑ์ AUN-QA Overview (Versions 4) เมื่อวันที่ 23มีนาคม 2564

          สำนักงานประกันคุณภาพฯ ได้เข้าร่วมการอบรมการพัฒนาบุคลากรด้านระบบบริหารคุณภาพการศึกษา ผ่านระบบ VDO Conferenceจัดโดยสํานักงานเลขาธิการที่ประชุมอธิการบดีแห่งประเทศไทย (ทปอ.) ดังนั้น จึงใคร่ขอสรุปผลการเข้าร่วมการอบรมดังกล่าว ดังนี้

  • เกณฑ์ AUN-QA เพื่อเป็นเกณฑ์การประกันคุณภาพระดับหลักสูตร เพื่อยืนยันว่า หลักสูตรได้มาตรฐานเทียบเคียงเกณฑ์คุณภาพการศึกษาระดับอาเซียน  
  • การเปลี่ยนแปลงเกณฑ์ AUN-QA version 3 สู่ version 4 ซึ่งเป็น version ล่าสุด (มี.ค. 64) ไม่แตกต่างกันมาก เป็นการจัดหมวดหมู่ใหม่ ให้มีความกำชับมากขึ้น โดยจุดมุ่งเน้น ยังเน้นการผลักดันการศึกษาแบบ Outcome Based Education หรือการจัดการศึกษาที่มุ่งเน้นผลการเรียนรู้
  • เกณฑ์จาก version3 ที่มี 11 เกณฑ์ ลดลงเหลือ 8 เกณฑ์ แต่สาระเดิมไม่ได้หายไป แต่เป็นการผนวกเข้าไว้ด้วยกัน เรื่องใดที่เป็นเรื่องเดียวกัน กระบวนการเดียวกัน หรือกระบวนการที่ต่อเนื่องกัน ก็จะผนวกไว้ในข้อเดียวกัน ดังนั้น Version 4 จึงมีจำนวนเกณฑ์ที่ลดลง
  • ทั้งนี้ หากหลักสูตรต้องการปรับมาใช้เกณฑ์ AUN-QA สามารถดำเนินการได้ เนื่องจากกฎหมายของไทย และ สป.อว. เปิดโอกาสให้สถาบันออุดมศึกษา สามารถกำหนดระบบการประกันคุณภาพภายในได้เอง โดยต้อง ผ่านความเห็นชอบจากสภามหาวิทยาลัย และแจ้ง สป.อว. เพื่อรับทราบ
  • การนำเกณฑ์ AUN-QA ในหลักสูตรระดับปริญญาตรี สามารถดำเนินการใช้ได้ตามเกณฑ์ได้เลย แต่กรณีหลักสูตรแต่หลักสูตรระดับบัณฑิต (ป.โท-เอก) ที่เน้นการวิจัย หรือจัดการศึกษาที่แตกต่างจากระบบปกติ เช่น จัดการเรียนการสอนแบบไม่มี Couse work ควรจะต้องพิจารณาการกำหนดแนวทางการดำเนินงานที่กำหนดไว้ในภาคผนวก (addendum) ส่วนท้ายของเล่มคู่มือ AUN-QA version 4 ก่อน

 

รายละเอียดตามเอกสารแนบ 






Login
Username
Password

สำหรับผู้เข้าใช้งานครั้งแรก



(เฉพาะบุคลากรมหาวิทยาลัยเท่านั้น)
 
กลุ่มชุมชนนักปฏิบัติ
IT UBU (80 บทความ)
Tech & Innovation in New Normal (38 บทความ)
Go Green (องค์กรสีเขียว) (35 บทความ)
UBU Library Services (35 บทความ)
ทำอย่างไรให้สะดวกและความปลอดภัยในการทำงาน (31 บทความ)
OCN KM Bank (30 บทความ)
กลุ่มทั้งหมด
บทความใหม่
การพัฒนางานประจำสู่งานวิจัย (Routine to Research: R2R): การยกระดับคุณภาพงานและสร้างองค์กรแห่งการเรียนรู้ (2026-06-25 09:41)
หลักสูตรการปฏิบัติหน้าที่ของผู้ควบคุมข้อมูลส่วนบุคคล ผู้ประมวลผลข้อมูลส่วนบุคคล เจ้าหน้าที่คุ้มครองข้อมูลส่วนบุคคล ลูกจ้าง ผู้รับจ้าง (2026-06-09 18:53)
การโอนกรรมสิทธิ์เรียกร้องการรับเงิน (2026-05-28 08:14)
แนวปฏิบัติที่ดีสู่สำนักงานสีเขียว (Green Office) ด้านการใช้ทรัพยากรและพลังงาน (2026-05-27 15:06)
แก้ปัญหาหน้าเว็บ Authen หลุดบ่อย หน้าล็อกอินเด้งซ้ำๆ เกิดจากอะไร? รวมวิธีแก้ครบวงจร (2026-05-19 10:45)
การประเมิน SROI : เปลี่ยน "คุณค่า" ให้เป็น "มูลค่า" (2026-05-15 12:00)
 
บทความยอดนิยม
PESTEL Analysis : เครื่องมือในการวิเคราะห์ปัจจัยภายนอก (7550 view)
การจัดการศึกษาแบบ Outcome-Based Education : Backward Curriculum Design (3650 view)
เกณฑ์ AUN-QA Overview (Versions 4) (3588 view)
Mesh / Access Point คืออะไร ? ทำไมคนถึงชอบเข้าใจผิด (2686 view)
ภาพรวมเกณฑ์ AUN-QA Version 4.0 (2309 view)
เรียนรู้ เทคโนโลยี FTTx ( Fiber to the x) (2023 view)