การจัดการความรู้
 
KM การเตรียมข้อมูลพื้นฐานสำหรับการประเมินคุณภาพหลักสูตร
post: 2021-08-31 18:54:26     by: รัฐพล แม่นธนู     views: 293
กลุ่ม: การประกันคุณภาพฯ ระดับหลักสูตร


       
ปีการศึกษา 2563 ที่ผ่านมา หลายหน่วยงานในคณะ มีการเปลี่ยนแปลงเจ้าหน้าที่ประกันฯ ระดับหลักสูตร ซึ่งหลายหน่วยงานเป็นเจ้าหน้าที่ใหม่ ยังทราบแนวทางการดำเนินงานของการประกันฯ ระดับหลักสูตร ดังนั้น เพื่อลด Gap ในการดำเนินงานดังกล่าว งานประกันฯ ส่วนกลาง จึงได้จัดกิจกรรม KM เพื่อสร้างความเข้าใจแก่เจ้าหน้าที่สนับสนุนการประกันคุณภาพหลักสูตร เมื่อวันที่ 22 มกราคม 2564
 
กลุ่มเป้าหมาย : บุคลากรสายสนับสนุนฝ่ายประกันคุณภาพ และฝ่ายวิชาการจากคณะ (โดยการประชุมผ่านระบบ VDO Conference ในช่วงการแพร่ระบาด Covid19) 
 
แจ้งเพื่อทราบ
 
1.  แนวทางการเตรียมการประเมินคุณภาพภายในระดับหลักสูตร ปีการศึกษา 2563
2.  แนวทางการติดตามผลการดำเนินงานประกันคุณภาพหลักสูตร ปีการศึกษา 2563 และความคืบหน้าการติดตามคุณภาพบัณฑิต ปีการศึกษา 2562 
 
กิจกรรมแลกเปลี่ยนเรียนรู้
แนวทางการเตรียมข้อมูลพื้นฐานสำหรับการประเมินคุณภาพหลักสูตร ปีการศึกษา 2563 
 
วัตถุประสงค์ :เพื่อแลกเปลี่ยนแนวทางการดำเนินงาน และเตรียมการด้านข้อมูลที่จำเป็นในการตรวจประเมินหลักสูตร  เนื่องจากหลายคณะมีการปรับเปลี่ยนผู้ปฏิบัติด้านการประกันคุณภาพหลักสูตร
 
 
รายละเอียดตามเอกสารแนบ





Login
Username
Password

สำหรับผู้เข้าใช้งานครั้งแรก



(เฉพาะบุคลากรมหาวิทยาลัยเท่านั้น)
 
กลุ่มชุมชนนักปฏิบัติ
IT UBU (79 บทความ)
Tech & Innovation in New Normal (38 บทความ)
UBU Library Services (35 บทความ)
Go Green (องค์กรสีเขียว) (34 บทความ)
OCN KM Bank (30 บทความ)
ทำอย่างไรให้สะดวกและความปลอดภัยในการทำงาน (30 บทความ)
กลุ่มทั้งหมด
บทความใหม่
เทคนิคการช่วยให้เพื่อนร่วมงานจดจำคำศัพท์ภาษาอังกฤษในสำนักงานได้ง่ายขึ้น (2026-04-14 20:53)
ทำไม mac os ถึงเลือกใช้ zsh เป็น shell หลัก (2026-04-04 07:04)
ถอดรหัส EdPEx สู่การปฏิบัติจริง: พลังสายสนับสนุนขับเคลื่อนองค์กรสู่ความเป็นเลิศ (EdPEx for Supporting Staff) (2026-04-02 23:53)
ถอดบทเรียนงานบุคคลยุคดิจิทัล: พลิกโฉมการตรวจสอบเอกสาร ก.พ.อ. 03 ด้วย AI และ Visual Design แบบ Zero Error (2026-03-31 15:54)
คลีนิคให้คำปรึกษาด้านวิชาการคณะรัฐศาสตร์ (2026-03-27 14:29)
คู่มือการลงลายมือชื่อหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ (2026-03-27 08:45)
 
บทความยอดนิยม
PESTEL Analysis : เครื่องมือในการวิเคราะห์ปัจจัยภายนอก (7479 view)
เกณฑ์ AUN-QA Overview (Versions 4) (3543 view)
การจัดการศึกษาแบบ Outcome-Based Education : Backward Curriculum Design (3493 view)
Mesh / Access Point คืออะไร ? ทำไมคนถึงชอบเข้าใจผิด (2570 view)
ภาพรวมเกณฑ์ AUN-QA Version 4.0 (2215 view)
แนะนำ Google AppSheet ช่วยพัฒนา Mobile Applications เป็นเรื่องง่าย และฟรี (1919 view)