การเสนอหลักสูตรใหม่/หลักสูตรปรับปรุง ตามเกณฑ์มาตรฐานหลักสูตรระดับอุดมศึกษา พ.ศ. 2558 

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------

 ขั้นตอนการเสนอหลักสูตรต่อคณะกรรมการต่าง ๆ

แบบฟอร์ม มคอ.2 - มคอ.7 

1. มคอ.2 รายละเอียดของหลักสูตร (ปริญญาตรี | ปริญญาโท | ปริญญาเอก) 
2. มคอ.3 รายละเอียดของรายวิชา 
3. มคอ.4 รายละเอียดของการฝึกประสบการณ์ภาคสนาม 
4. มคอ.5 รายงานผลการดำเนินงานของรายวิชา
5. มคอ.6 รายงานผลการดำเนินงานของการฝึกประสบการณ์ภาคสนาม/สหกิจศึกษา
6. มคอ.7 รายงานผลการดำเนินงานของหลักสูตร // มคอ.7 และ IQA ข้อมูล ณ วันที่ 19 ม.ค. 59

เอกสารประกอบการพิจารณาหลักสูตร

    หลักสูตรใหม่

1. ใบสรุปเรื่อง การเปิดหลักสูตรใหม่
2. เอกสารการรับรองการตรวจสอบภาษา (ไม่มีรูปแบบกำหนด ทั้งนี้ ขึ้นอยู่กับคณะ)
3. บทสรุปการเสนอหลักสูตรใหม่
4. สรุปผลการสำรวจความต้องการ
5. มคอ.2 รายละเอียดของหลักสูตร
6. มคอ.3 รายละเอียดของรายวิชา 
7. มคอ.4 รายละเอียดของการฝึกประสบการณ์ภาคสนาม 
8. ตารางเปรียบเทียบรายวิชาในหลักสูตรกับ มคอ.1 (ตัวอย่างตารางเปรียบเทียบ)
9. ไฟล์ข้อมูล (.doc และ .pdf ข้อ 1 - 7)

     หลักสูตรปรับปรุง

1. ใบสรุปเรื่อง การขอปรับปรุงหลักสูตร
2. เอกสารการรับรองการตรวจสอบภาษา (ไม่มีรูปแบบกำหนด ทั้งนี้ ขึ้นอยู่กับคณะ)
3. บทสรุปการปรับปรุงหลักสูตร 
4. มคอ.2 รายละเอียดของหลักสูตร
5. มคอ.3 รายละเอียดของรายวิชา 
6. มคอ.4 รายละเอียดของการฝึกประสบการณ์ภาคสนาม 
7. สมอ.08 การปรับปรุงแก้ไขหลักสูตร
8. ตารางเปรียบเทียบรายวิชากับ มคอ.1 (ถ้ามี) (ตัวอย่างตารางเปรียบเทียบ)
9. ไฟล์ข้อมูล (.doc และ .pdf ข้อ 1 - 8)
   
   หมายเหตุ : เตรียมเอกสารและไฟล์อิเล็กทรอนิกส์ เพื่อประกอบการพิจารณาการปรับปรุงหลักสูตร ดังนี้
                     - มคอ.7 รายงานผลการดำเนินงานของหลักสูตร (4 ปี ย้อนหลัง)
                     - ผลการวิพากษ์หลักสูตร
                     - ผลการประเมินหลักสูตรจากผู้ใช้บัณฑิต หรือผู้ที่เกี่ยวข้อง 

     
       แผนการพัฒนาปรับปรุงหลักสูตร /อาจารย์ประจำหลักสูตร/อาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตร

1. แผนการดำเนินการเพื่อพัฒนาปรับปรุงหลักสูตร (กรณีการบริหารจัดการหลักสูตรไม่เป็นไปตามแผนที่ตั้งไว้จากที่ผ่านมา) // เอกสารแนบเพิ่มเติม
2. แบบฟอร์มแผนการดำเนินการเพื่อพัฒนาปรับปรุงอาจารย์ประจำหลักสูตรและอาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตร (กรณีที่อาจารย์ประจำหลักสูตรและอาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตรไม่เป็นไปตามเกณฑ์มาตรฐาน) // เอกสารแนบเพิ่มเติม

       การเปิดรายวิชาใหม่ที่ไม่มีในหลักสูตร และขอบรรจุรายวิชาลงในหลักสูตร

1. ใบสรุปเรื่อง การเปิดรายวิชาใหม่
2. เอกสารการรับรองการตรวจสอบภาษา (ไม่มีรูปแบบกำหนด ทั้งนี้ ขึ้นอยู่กับคณะ)
3. บทสรุปการเสนอรายวิชาใหม่
4. มคอ.3 รายละเอียดของรายวิชา 
5. มคอ.4 รายละเอียดของการฝึกประสบการณ์ภาคสนาม  
6. สมอ.08 การปรับปรุงรายวิชา
7. ไฟล์ข้อมูล (.doc และ .pdf 1 - 6)

     การปิดหลักสูตร

1. ต้นเรื่อง (หนังสือนำส่ง) เสนอขอปิดหลักสูตร
2. ใบสรุปเรื่องการปิดหลักสูตร
3. บทสรุปการขออนุมัติปิดหลักสูตร
4. แบบฟอร์มแจ้งปิดหลักสูตร (ทำหลังจากผ่านสภามหาวิทยาลัยแล้ว แนบส่ง สกอ.) 

     กรณีปรับปรุงหลักสูตรและรายวิชาเล็กน้อย

1. แบบฟอร์มการปรับปรุงแผนที่แสดงการกระจายมาตรฐานผลการเรียนรู้
2. การปรับปรุงแก้ไข อื่น ๆ (โดยใช้แบบฟอร์ม สมอ.08 การปรับปรุงแก้ไขหลักสูตรและรายวิชา)

ข้อมูลที่เกี่ยวข้อง

1. คำสั่งมหาวิทยาลัยอุบลราชธานี ที่ 3127/2559 เรื่อง แต่งตั้งคณะกรรมการพัฒนาทักษะการใช้ภาษาอังกฤษของนักศึกษา
2. สกอ. ทบทวนแนวทางปฏิบัติในการเปิดหลักสูตรที่เกี่ยวกับสาขาวิชาชีพและสาขาการประกอบโรคศิลปะ
3. ประกาศมหาวิทยาลัยอุบลราชธานี เรื่อง นโยบายการพัฒนาทักษะการใช้ภาษาอังกฤษของนักศึกษา

ประกาศ ข้อบังคับ กฎหมาย และเอกสารที่เกี่ยวข้อง

1. ประกาศกระทรวงศึกษาธิการ เรื่อง เกณฑ์มาตรฐานหลักสูตรระดับปริญญาตรี พ.ศ. 2558
2. ประกาศกระทรวงศึกษาธิการ เรื่อง เกณฑ์มาตรฐานหลักสูตรระดับบัณฑิตศึกษา พ.ศ. 2558
3. ประกาศกระทรวงศึกษาธิการ เรื่อง แนวทางการบริหารเกณฑ์มาตรฐานหลักสูตรระดับอุดมศึกษา พ.ศ. 2558
4. แนวปฎิบัติตามประกาศกระทรวงศึกษาธิการ เรื่อง เกณฑ์มาตรฐานหลักสูตรระดับปริญญาตรี พ.ศ. 2558 | 
   เกณฑ์มาตรฐานหลักสูตรระดับบัณฑิตศึกษา พ.ศ. 2558 | แนวทางการบริหารเกณฑ์มาตรฐานหลักสูตรระดับอุดมศึกษา พ.ศ. 2558
5. ประกาศสำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา เรื่อง แนวทางการปฏิบัติตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาแห่งชาติ (ฉบับที่ 3) พ.ศ. 2558
6. การกำหนดผลการเรียนรู้ในรายละเอียดของหลักสูตร (มคอ.2)
7. การงดใช้เกณฑ์ข้อ 12 (การดำเนินงานให้เป็นไปตามตัวบ่งชี้ผลการดำเนินงานเพื่อการประกันคุณภาพหลักสูตรและการเรียนการสอนตามกรอบมาตรฐาน
   คุณวุฒิระดับอุดมศึกษาแห่งชาติ) ของตัวบ่งชี้ที่ 1.1 ในองค์ประกอบที่ 1 การกำกับมาตรฐาน
8. การเขียนคำอธิบายรายวิชา มหาวิทยาลัยอุบลราชธานี
9. การนำเสนอหลักสูตรที่มีองค์กรวิชาชีพควบคุม
10. รหัสหลักสูตร (14 หลัก) ของมหาวิทยาลัยอุบลราชธานี
11. ประกาศกระทรวงศึกษาธิการ เรื่อง หลักเกณฑ์การกำหนดชื่อปริญญา พ.ศ. 2559
12. กรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษา (มคอ.1)
13. ISCED Fields of Education and Training 2013 (ISCED-F 2013)
14. ประกาศกระทรวงศึกษาธิการ เรื่อง เกณฑ์มาตรฐานหลักสูตร พ.ศ. 2558 และแนวทางการบริหารเกณฑ์ฯ (ระดับปริญญาตรี)
15. เกณฑ์มาตรฐานหลักสูตร ระดับบัณฑิตศึกษา พ.ศ. 2558
16. ประกาศกระทรวงศึกษาธิการ เรื่อง เกณฑ์มาตรฐานหลักสูตรระดับปริญญาตรี พ.ศ. 2558
    เกณฑ์มาตรฐานหลักสูตรระดับบัณฑิตศึกษา พ.ศ. 2558 และแนวทางการบริหารเกณฑ์มาตรฐานหลักสูตรระดับอุดมศึกษา พ.ศ. 2558
    และหลักเกณฑ์การกำหนดชื่อปริญญาของสถาบันอุดมศึกษา พ.ศ. 2559